小学音乐教学工作总结范文6篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的小学音乐教学工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学音乐教学工作总结 篇1
时光如梭,转眼间一学年又结束了!回顾过去的一年,在学校领导的支持下,在音乐教研组老师的共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下:
一、指导思想
本学年,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务.在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。以提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高。
二.认真制定教研组工作计划
本年度紧紧围绕学校工作计划,认真贯彻“有效教研,有效管理”的理念。下半年以开发一年级音乐校本课程为契机,紧扣声乐课程开发,从乐理知识,视唱练耳,教材选编等方面展开研究。要求每一位教研组成员积极参与,群策群力,配合支持执教一年级声乐班的何志娟老师。期初请来少年宫声乐指导王伟澍老师来校上声乐班示范课,并指导声乐班的各个阶段工作。严格执行教研组的工作安排,尽快形成沁园小学独具特色的声乐课堂教学模式,促进校本课程的研究工作。
三.有效地开展教研活动
音乐组每两周开展一次教研活动。每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习新课新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记,注重多媒体在音乐教学中的运用。本学期我校音乐组承办了南片青年教师赛课活动,何志娟老师代表沁园小学参赛。音乐组老师全程参与听课,还进行了认真细致的评课,为何老师提出了教学中的一些合理化的建议,由于时间紧迫,何老师连夜备课修改课件,在南长区音乐教师赛课中荣获一等奖。随着音乐课中乐器进课堂的要求,三年级以上的班级都要学吹竖笛。十月中,丁琴亚老师利用教研活动的时间对全体音乐老师作了一个生动有意义的竖笛讲座,使大家受益匪浅。此外音乐组老师能认真完成课堂教学素养考核,和“石榴红”中老年教师课堂展示,让大家形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提高教学质量。加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员在自身水平上有一定的提升。
四.认真对待学校各种活动
在本学年中,我组每位老师在上好每节音乐课的同时还要做好合唱,舞蹈,器乐等校级社团的组织与培训工作。每位艺术社团的老师指定好每学期活动计划,并认真尽职地组织好每一次的社团活动,为学校选拔人才。本学期,为进一步推动学校艺术教育的健康发展,丰富学生的校园文化生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术校园环境,为促进学生德智体美的全面发展,音乐组组织了“班班有歌声”合唱比赛,并选拔优胜年级拍摄录像短片参加区市的比赛。上半年音乐组的工作重点是“百灵鸟”合唱,舞蹈,器乐比赛。各组的负责老师从选曲选材,组织排练,到服装道具,舞台灯光都要进行精心的安排,因为细节决定一切,所以需要每为老师做大量细致的工作。通过几个月的师生共同努力在区百灵鸟比赛中获得了较好的成绩。下半年提前选拔,组织学生参加区三独比赛,在十一月的三独比赛中获得了好成绩。在年末辞旧迎新之际,以何志娟老师为主,班主任的积极配合以及音乐组全体老师的共同努力下成功举办了首届声乐班和一年级新生的汇报演出,受到了专家领导,家长学生的好评。还使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比赛闭幕式的舞台,其中凝聚了多少老师和孩子的心血和汗水。
五.取得的成绩和荣誉
20xx.5董乐乐,丁琴亚指导学生参加区百灵鸟合唱比赛获银奖。
20xx.5孙瑾,王学琴指导的舞蹈获区百灵鸟舞蹈比赛银奖。
20xx.5顾红燕指导的民乐合奏获银奖。
20xx.11胡文红.董乐乐指导学生,分别获得独唱甲组.乙组两个一等奖,何志娟.丁琴亚指导的获得两个三等奖。孙瑾指导的独舞获一个一等奖,一个三等奖,王学琴知道的独舞获一个二等奖,一个三等奖。顾红燕指导的独奏获两个一等奖,两个二等奖。
20xx.11顾红燕指导学生在市钢琴比赛中获一个二等奖,一个三等奖。
回顾20xx年,音乐组在学校领导的支持下,在音乐组老师齐心协力的共同努力下,获得了一些较好的成绩,但在工作中也存在很多不足。展望20xx年,我们信心百倍,因为明天会更好。
小学音乐教学工作总结 篇2
我是骄傲自己能够成为一名老师,这一学期我得到很多领导和同事的帮助,转眼间我已经作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结,有不足地方请大家指正。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里:举办了我校中学第一期音乐会(器乐专场);
不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。
四、考试:
为了是音乐考试不流于形式,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(每人写一篇500字左右的`文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。
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