国培工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的国培工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
国培工作总结1
xxxx年的国培从金秋十月开始,在今年的1月中旬结束,时间的确过得真快,为期3个月的国培工作已落下帷幕,这也意味着我的国培辅导工作画上句号。现结合我班实际情况从以下几方面做简单的辅导教师工作总结:
一、班级基本情况
本次我所辅导的初中数学1班,共有99位学员,学员分别来自海口市、文昌市、白沙县、保亭县、昌江县5个市县的7所学校(海口市第四中学、文昌中学、白沙中学、保亭思源实验学校、保亭新星中学、昌江中学、昌江思源实验学校)。
我班学情基本情况如下:
参训人数、参训率
及格人数(60分以上)、及格率
优秀人数(85分以上)、优秀率
98人、99%
98人、99%
58人、58.6%
本次国培我班的参训率未能达到100%,昌江中学有一位学员直至国培结束还是没有登录学习。
二、有效组织,有序进行
这次的国培平台是我们每位学员第一次接触的,平台的功用很强大,平台所提供的学习模块很接地气,与老师们的日常校本研修是同步的,这次的国培线上线下相结合,没有给老师们增加太多的负担,与学校的教研工作进行有效的整合。
然而由于是第一次的接触,使用的是远程网络培训,很多学员教师(特别是老教师)对网络学习和电脑应用又不熟悉,对平台的各项功能不熟悉,甚至连基本的WORD文档都不会。造成了开班之初学员遇到的是登录问题,为了保证老师们的有问必答,我建立了班级QQ群,随时与学员交流联系,保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中遇到的一些我不能解决的技术问题,我积极在QQ群里向研修网的老师或是同行们咨询后立即向学员反馈。在整个学习过程中,我认真组织班级的学习工作。有的学员不能按时完成作业,有的学员参与讨论少,我理解他们的处境。都是一线教师,日常工作也很繁重,他们要付出一定的时间和精力。为此我总是先把相关人员的名单整理出来,与学校管理员取得他们的联系方式,给他们打电话,很客气地提醒他们。对于多次通知仍不学习的学员,我积极和管理员沟通,再通过其它途径督促。经过平台老师、学员管理员和我的共同努力,我班学员的参训率、合格率都达到了99%。
学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是老师们平时工作的经验总结,很值得学习和借鉴,所以,每一位学员的作业,我都认真地看,认真慎重地下评改。
班级简报是一个很好地桥梁,能够给学员相互促进提高的作用。作为辅导教师,每个学习周期,我精心制作班级简报,充分利用简报将班级学习整体数据进行公示,对完成较好的学员进行鼓励和表扬。
三、反思、感谢
由于本人在县教研室工作,日常工作很重,特别是到外出差学习时间长,不能实时在线与学员交流,很多工作只能待到晚上完成。很多学员的各项作业不能写评语,只能做到认真阅读批改分数。
很感谢上级领导的信任,把这次的国培辅导工作交给了我,让我与全班99位学员一起学习,共同进步。更感谢平台的指导老师给予的技术指导,让我在辅导工作中更加顺利地完成任务。
国培,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。虽然培训在前两天出现了一些拥挤,但是平台马上完善系统,做了调整,虽然老师们在培训前还疑虑重重,现在看来基本上都得到了解决。
我想,通过这次培训,老师们从思想上,观念上,都得到了全新认识。在这里,我们要感谢中国教师研修社区给我们打造这样一个学习的平台,感谢qq群里经常为大家提供帮助的李老师、韦老师、莹莹老师等,正是有了你们的奉献,我们班级每位老师才得到了不断的进步。让我们继续前进的脚步,去拥抱下一个国培。
国培工作总结2
匆匆间,参加20xx国培计划农村骨干教师培训即将结束,回顾这几个月来的学习生活,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着,因为,我们收获的不仅仅有知识,更有精神上的收获与充实。我很感谢领导对我的信任,让我荣幸担当白银市初中语文一班国培辅导员,此次国培,与专家在线研讨,聆听名师的经典课例,和同仁们相互切磋,我们之间传递着热爱、真情、智慧,与之相随相伴的还有那幸福、激励、感动。“国培计划”是我近两个月来每天都在执行、每天都在关注、每天都在思考的主要工作。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:
我所辅导的班级学员共有113人。在开班之初,学员遇到的是登录问题,为了保证老师们的有问必答,我随身带有学员的相关信息,随时把网址和账号告诉他们,保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中遇到的一些技术问题,我能向技术支持咨询或者是在QQ群里向研修网的专家们请教和同行们咨询后立即向学员反馈,对于需要提醒老师注意的事项,我充分利用公告栏目,把相关要求及时上传到公告栏,保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息,并按要求完成相关的学习。
在整个学习过程中,我认真组织班级的学习工作。有的学员不能按时完成作业,有的学员参与讨论少,我理解他们的处境。都是一线教师,有的甚至连电脑都不会,这对于他们来说是增加的一项任务,
他们要付出一定的时间和精力。我总是先把相关人员的名单整理出来,给他们打电话,很客气地提醒他们。对于多次通知仍不学习的学员我积极和管理员沟通,再通过其它途径督促。经过我们的共同努力,我班学员的参训率、合格率都达到了100%,学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是老师们平时工作的经验总结,很值得学习和借鉴,所以,每一位学员的作业,我都认真地看,认真慎重地下评改。保证100%的作业我都详细的阅读批阅,让老师们感受到国培的意义。所有的模块作业学员都已提交。
我班学员在线讨论非常积极,每天都有几十条新的帖子出现。每条帖子我都认真阅读,积极参与到学员的讨论中和他们共同交流,让学员觉得老师是认真对待他们的发言的。这是一次大规模的集体的智慧的共同创造和创新,是一次教师成果的大荟萃,彼此影响着彼此,收获着收获,你的,我的,他的,我们大家的。对于没有结合主题的帖子我善意提醒,保证帖子的质量,给学员一个良好的引导。
“国培”学习给了我和我们班的学员一个珍贵的机会、一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们在感言里都表示通过学习使自己的教学理念、教学水平得以提升。我通过与学员的交流也积累了许多教学经验,为以后培训工作的开展打下了更好的基础。通过这次国培,我感慨良多,它不但拓宽了我的视野,还洗礼了我的精神。它不但使我成长更专业,还深深震憾了我的心灵。
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