【精品】教师的工作总结合集8篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的教师的工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师的工作总结 篇1
做快乐的教师
俗话说:百闻不如一见,通过和部分参评教师的接触确实有这种感觉。虽然只是寥寥几位,但可以感受到整个青年教师群体的爱岗敬业精神和勃勃生气,以及她们得以健康成长的良好氛围。
对于奚钰、仇红燕,长宁实验实验幼儿园的周剑园长这样评价:两个人不光生日只差10天,性格也蛮像的,都很聪明、想法很多,而且愿意去尝试。甚至连缺点都一样,就是不肯落笔写。
果不其然,访谈时两人对同一问题似有默契,一个表明了态度,另一位则频频点头,还从另一个角度补充或有所生发。比如,谈话中她们很自然地说起自己的工作态度,一个说:“做事就要做到最好,不喜欢拖拖拉拉的”,另一个接上来:“总要把最好的一面展现出来吧,”对于工作本身,“最主要的是要发自内心的喜欢。”
在课改和教研中成长
对这次评选奚钰感觉“没非凡预备,与平时没有太大区别。”(据说她因身体原因直至评前一周还在家中休息。)因为平时教研氛围就很浓。幼儿园每周一次小教研、每月一次大教研,按照教研计划,进行专题研究,大家利用中午小朋友午睡时间一起看活动、讨论。上学期的大组的教研主题是“集体教育活动中的师幼互动”,下学期将是“新教材使用中的数教育和艺术教育”。
对于课改,园长助理李育敏说:“因为原来已有较成熟的做法,在试点阶段很多教师都不肯接受新课程,;斗争;很激烈。”而现在,她们认为课改给了教师个人发挥和思考的空间,不象以前活动设计得很完整,教师只要执行就可以了。新教材给的都是素材点,虽然做起来需要花精力,也蛮痛苦的,但确实在成长,效果也好。当然,对老师的要求更高,锻炼的机会也更多。
团队支持让成长不吃力
谈话间能感觉得到,她们对幼儿园和同事们总是心怀感激。
只要哪位教师外出学习参观,总会把活动录像带回来,大家一起分享;哪位老师开课了,大家帮她出主意。她们认为这种交流分享的氛围和团队精神非常重要,让她们少走弯路、快速成长。
这是和领导的观念分开不的。“我们的园领导很民主,与我们的沟通很多,非凡对年青教师的指导很人性化。”她们说了许多周剑老师的轶闻趣事,有钦敬、也有善意的玩笑。
两位老师一入行就都有优秀的指导教师来师徒带教,对此她们倍感幸运。象赵赫、周剑、李慰宜等特级教师的手把手的指导让她们感到获益匪浅、终生难忘。
做快乐天使
当被问到“什么样的老师是好老师”时,她们的回答很干脆:“孩子喜欢的老师。”“能把快乐传递给大家--孩子、家长、同事;”在网上听到不少怨言,而她们却公布要做快乐的老师,言谈举止中也确实流露出一种平和愉悦的心态,难道她们就没有负面情绪吗?回答是:“也会有的,要会调整。要害是自己要喜欢这个职业,合理安排业余生活。”生活中的仇红燕也很忙,学插花、做瑜珈等等,奚钰的业余爱好是唱歌、跳舞、打牌。
奚钰坦白:经常下班时间到了因为很多东西没弄好还不走,她觉得时间花在上面很值得。那么,老公没意见吗?“没有啊,先生烧饭”噢,好老师的背后都有一个好老公!
教师的工作总结 篇2
秋去冬来,一学期的时光转瞬即逝。在过去的一个学期中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学.与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
在过去的半年中,我有过收获,也有失落"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。
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