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学期的教学工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

关于学期的教学工作总结范文(精选6篇)

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,是时候抽出时间写写教学总结了。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的关于学期的教学工作总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

  学期的教学工作总结1

  20xx—20xx年度下学期是个收获的学期,回首这一学期来,我按照教学计划,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好查缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、扎实做好教学常规工作。

  (1)课前备好课。

  认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。

  (3)课后做好辅导工作。到初三这段时间,学生特别爱动、好玩,自控能力不强,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。晓之以情,动之以理。

二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

  在教学交流方面:

  1、我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。

  2、积极参加课堂教学模式改革的教改活动并实践于教学之中。

三、认真学习,努力提高自己的业务水平。

  本学期我研读了《班主任工作技巧》、《思维教学—培养聪明的学习者》等书籍。

  信息社会对教师的素质要求更高,不学习就是退步,认真学习才能有所提高

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  学期的教学工作总结2

  一学期的工作就这样很快地过去了,回顾一学期担负的教学工作,可以说有很多收获与不足。下面我从以下几个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面:

  本人能积极参加政治学习,遵守学校的各项规章制度,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表。

二、教学方面:

  1、教学目标的落实:

  本学期我根据开学初制定的教学目标进行教学,从学生学习的效果看,基本上完成了教学目标,使学生进一步掌握了学习数学的基本方法,提高了学生解决问题的能力。

  2、教学模式的探究:

  开学初制定的教学模式,这学期我正在努力地探索中,希望下学期有更大的进展。

  3、备课开学初,积极参加上级组织的备课活动,在教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好课标,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,我根据本班学生的实际情况,针对教材的重、难点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找资料,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象,使学生有明确的学习目标,然后再进行系统的复习。

  4、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  5、辅导对于学生掌握不好的知识内容我利用早自习时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,对于个别的学困生我还利用课余时间对其进行单个辅导,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

  6、教学评价:

  根据学校制定的评价方案,结合自己本班的评价细则,在教学中对学生进行适时、恰当的评价,激发了学生的学习兴趣,增强了学生学习的自信心,收到了较好的课堂效果。

三、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,上网查找资料等等,为教学服务。虽然网络知识我懂得很少,但我还积极参加网络教研,及时完成网络教研任务。

四、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  在这学期里,我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的。学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。虽然还有很多不足,但我会努力去改正。


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