欢迎来到010在线作文网!

学校领导值周工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

学校领导值周工作总结范文

  今天CN人才网小编为大家整理了学校领导值周工作总结范文,希望你会喜欢。

  篇一:

  老师们,下午好!

  现将上周之周公总结如下:

  一、学习方面

  在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。每天早上早读的秩序忙而不乱,老师们都能按时进班辅导。学生在老师的指导下养成了早读的好习惯,在7:30的时候班级里早已传出朗朗的读书声,没有出现班上没有老师的现象。在上午的前两节课,老师们该上课的上课,该听的听课,班主任和搭班老师两人配合默契。没有讲完公开课的老师心里的总是不踏实,备课、试讲、修课件,都希望把最完美的课堂展现给大家。后两节课里,有体音美老师把孩子带进艺术的`课堂,让学生接受艺术的熏陶,特别是两位

  美术老师已经开始准备元旦画展,一幅幅完美的作品已经即将呈现在眼前。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的课堂教学秩序依然井然有序,在转班的过程中我发现老师们吼声小了,拿着教鞭猛敲桌子的现象不存在了,师生们的课堂更和谐了。

  二、纪律方面

  1.路队纪律。上周的路队和以前一样,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生出校门。

  2.楼梯口值日的老师也及时到位。特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是:

  不足之处:下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候我们也要出来到走廊上看一看的。相信我们能站好间操和中午放学时的楼梯口,下午放学时、课间会一样好的。

  三、卫生方面

  1.上周的操场卫生是一二班保洁较以前有很大改善,经常见到黄占红老师领着他们班的孩子在操场上捡垃圾、树叶,让人觉得雪后的操场更干净了。

  2.每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍,楼梯也清扫一遍,由可能由于天气冷了,个别楼层的梯拖得没有以前及时和干净,楼梯的台阶上,总

  是有或多或少的零食袋、和细小的垃圾及尘土,给我们和谐美丽的校园覆盖了一层阴影。

  三、午托方面

  每天中午老师师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃,等孩子都端上饭了,自己再去

  盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里,值班教师到指定位置值日很及时,看到操场上孩子们追逐打闹的现象,及时的制止,消除安全隐患。

  最后,我送上大家几句话:安全提醒我们时刻注意预防,卫生提醒我们时刻注意保洁,责任提醒我们时刻注意履行,师德提醒我们时刻注意操

  守!谢谢大家!

  篇二:

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  上周是本学期的第19周,有我、郑晓华老师、孙温蔓老师还有二(1)班10名辅助员一起值周的。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。

  1、上周学校开展了第二届“炫舞台”音乐独唱、独舞、独奏大赛,每个参赛的选手都赛出了水平、赛出风格。

  2、上周五学校还承办了龙湾区中小学“我的教育故事”班主任演讲比赛。我校项金燕老师代表我校参加了本次的比赛。

  3、上周的天气虽然有点冷,但大部分同学都能按时到校进行早读,遵守纪律方面做得比较好。大部分小朋友们也都能和门口的辅助员、老师们打招呼。提醒小部分同学,不要吝啬自己的笑容,要主动打招呼哦!

  4、上周我校重点检查学生穿校服、戴红领巾常规,发现二年级的同学做的比较好,基本上都有穿戴好进学校。一年级的小朋友还要注意:现在我们已经是一名少先队员了,每一天必须要穿好校服、戴好红领巾才能进学校。

  5、中午就餐,由于班主任、科任老师加强了组织教育,老师们工作负责,管理到位,秩序很好。同学们就餐的纪律也有所好转,摆放餐具整齐,不浪费食物,不乱丢水果壳的现象明显好转了,特别是一年级的小朋友。

  从上周的情况来看,在这我也提点小建议:

  1、课间同学们在走廊里跑动,叫喊的现象依然存在,影响其它同学与老师休息,而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。

  2、卫生保洁较差,中午发现有些班级打扫卫生很托拉。操场、楼梯、厕所等地

  方有乱丢乱抛纸屑现象。

  3、雨天有发现小朋友在雨中淋雨,这样容易感冒。雨天的时候也不要到滑滑梯、

  荡秋千地方玩耍,地上的泥巴都没有干,不仅弄脏了自己,也易损坏这边的草地。

  希望以上不良现象本周能够有所改观。 总结完毕,谢谢大家!

【学校领导值周工作总结范文】相关文章:

1.值周工作总结

2.开学值周工作总结

3.小学值周工作总结

4.学校值周工作总结范文

5.小学值的周工作总结范文

6.开学值周工作总结范文

7.中学值周工作总结范文

8.小学生值周工作总结


本文来源https://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuozongjie/3081769.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.