平凡的班主任工作,是让学生进步才能、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而故意义的工作,而它又是琐碎、劳碌的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和尽力。我把这学期的工作小结如下:
一、常抓老例治理,初步养成优越习惯
学生从早晨上学到下学,一日的老例是否规范、文明,影响到优越集体的形成及学生各方面的成长。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好老例治理,培养学生优越的学习、生活习惯,为学生创设一个协调、整洁的学习、生活情况。学期初,我就依据班中的实际环境,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带反省员、班级卫生反省员、课桌反省员、规律反省员等。同时,我应用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜,以此赓续强化,赞助学生初步养成优越的学习、生活习惯。
二、选好班干部,施展小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的事理,要带好一个班级,班干部的作用是先生也无法代替的,所以,我在班级治理中分外看重班干部的选拔和培养,本学期,我采纳了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们常常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求本身,明确本身的职责,做好本身的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也轻车熟路。每过一段光阴,我都邑调集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及往后的计算等。这样,既为班干部进行了指导,又进步了他们的工作积极性。
三、开展各类运动,进步学生素质
本学期,学校开展了创建愉快中队的运动,为了让运动更深入、更具体、更全面,我勉励学生各人介入,互相互助,并和争章运动相结合,以此来调动学生运动的积极性,配合创建一个真正的愉快中队。
在对个别学生的教导中,我总是应用课余光阴与他们交心,化解他们心中的隔阂,让学生认为先生对他们的关切与爱,使他们乐意以本身好的方面展示给先生观。
班主任工作是繁忙而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生打仗交流的机会,让我的教授教化生活加倍富厚多彩。
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