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中学语言文字工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

中学语言文字工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的中学语言文字工作计划,欢迎阅读与收藏。

  中学语言文字工作计划1

  一、指导思想

  坚持以胡锦涛书记党的十七大报告为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话活动参与意识,构建和谐的校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

  二、工作思路和总体目标

  根据省、市、县语委的要求,结合我校实际,积极开展校园语言文字规范化工作,加大宣传力度,组织开展丰富多彩的“推普”宣传活动,强化学校作为语言文字工作主阵地的辐射带动作用,积极探索工作方法的创新,努力开创学校语言文字规范工作新局面。

  三、主要工作

  1、加强学校在语言文字规范化方面的基础工作。我校将认真学习贯彻国家语言文字工作方针,严格执行有关法律、法规及各项规范标准,进一步贯彻教育部有关学校语言文字工作“三纳入一渗透”(将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入教育教学和学生技能熟练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中)的'有关要求,将说普通话、用规范文字作为教师的业务考核内容。

  2、以创建“庆阳市语言文字规范化示范校”工作为契机,全面提高学校的语言文字工作水平。今年我校将继续创建“庆阳市语言文字规范化示范校”。我们要充分利用这个有利时机,在“市规”检查基础上及时总结、反思我校语言文字工作的得失,对存在的问题加以改进。进一步加强语言文字规范化工作,将其有机融入学校常规管理和教育教学活动之中,全面提高师生语言文字的规范意识和应用能力,努力形成领导重视、措施得力、制度完善、依法推动的工作格局,争创省级语言文字规范化示范校,让学校语言文字工作再上一个新台阶。

  3、进一步将学校语言文字规范化工作与校园文化建设结合起来,促进校园文化建设。结合升国旗仪式、主题班会、校园广播、学校文化长廊宣传,纠正学校语言文字应用上的不规范现象,培养学生热爱祖国语言文字的情操,树立正确规范运用普通话的意识,使普通话成为学校的通用语。

  4、加强宣传,努力营造良好的语言氛围。学校将充分发挥宣传媒体的作用,借助“校园之声”广播,开办橱窗“语言文字”专栏等,宣传语言文字法规,营造浓厚的舆论氛围,及时通过报刊、广播等媒体渠道进行宣传报道。

  5、认真做好第十三届全国“推广普通话宣传周”等各项宣传活动。配合市、县语办组织开展丰富多彩的第十三届“推普周”宣传活动,积极参加相关活动,努力营造浓厚的语言文字宣传氛围。

  我们将继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针,积极配合省、市和县语委办的工作,努力将学校的语言文字规范化工作开展得更扎实、更有效,开创学校语言文字规范工作新局面。

  中学语言文字工作计划2

  一、指导思想

  以党三中全会精神为指导,落实《武汉市语言文字工作xx规划》和《武汉市语委办20xx年工作要点》,根据武汉市全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创建、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求,认真开展我校语言文字工作,提升师生语言能力,优化学校语言环境,弘扬中华优秀文化,构建和谐语言生活,为把国家级语言文字规范化示范校办好做出新贡献。

  二、重点目标

  1、夯实国家级语言文字示范校成果,争创市级年度优秀。

  2、创建武汉市“经典诵读”特色学校。

  3、开展“阳光朗读”活动。

  4、对9个“文明用语示范岗”重新评估,新增2个。

  5、组织第17届全国“推普周”活动,创新推普工作。

  6、教职工普通话培训达标;一年级学生开设《普通话与口语交际课程》,参加普通话水平测试,测试合格率达到85%。

  三、主要工作

  1、召开20xx年语言文字工作布置会。总结XX年工作,科学研究谋划20xx年工作,统一思想,提高认识,高度重视,将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作,把语言文字工作贯穿在日常工作之中。

  2、继续组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。

  一是坚持早自习诵读;

  二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目——《中华之声》参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛;

  三是举办“经典文学”系列讲座;

  四是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗诵比赛;

  五是开展4月23日全国 “读书日”活动;。

  3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题,开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话教学研究,提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。选送教师参加普通话培训,提高师资水平。

  4、积极参加武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选,做好评选活动的参评工作。

  (1)完成XX—3000字的自评报告;

  (2)持续开展“阳光朗读”活动;

  (3)举办教职工美文吟诵、学生诗文朗诵会。

  (4)“技能节”在学生中开展“汉字英雄”书写比赛活动;

  (5)进一步营造富有中华传统文化特色的校园氛围,张贴标语和宣传画,展示实践活动图片等。

  5、对照“文明用语示范岗”评选标准,采取不定期抽查和定期检查形式,对成教部等9个“文明用语示范岗”进行考核及重新评价,确保示范引领效果,发挥典型作用。拟新增2个“文明用语示范岗”。

  6、精心组织第xx届全国“推普周”活动。根据上级“推普周”活动总体部署,认真落实我校第17届全国推普宣传周活动方案,进一步创新“推普周”活动方式,提(学生会外联部个人工作计划)高广大师生的参与意识,扩大推普活动的辐射面和影响力。

  7、打造语言文字硬环境。按照学校文化建设总部署,提出环境建设合理规划,主动协助职能部门,在校园环境建设上有所作为。

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