2016年中国书法工作者行为守则
为进一步规范书法工作者职业行为，加强行业自律，制定了中国书法工作者行为守则，下面是详细内容，欢迎大家阅读。
中国书法工作者行为守则
( 2015年12月 经中国书法家协会第七届理事会第二次会议审议通过)
为深入践行社会主义核心价值观和《中国文艺工作者职业道德公约》，进一步规范书法工作者职业行为，加强行业自律，倡导行业新风，推动书法事业繁荣发展，特制定本守则。
一、胸怀祖国，艺为人民。
热爱伟大祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护国家主权、民族尊严和人民利益，坚决抵制一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的言行。在对外交流活动中讲好中国故事，弘扬中国精神，展示中国风貌。牢记人民是书法工作者的衣食父母，始终心系人民，把人民作为表现主体和服务对象，为人民抒写、为人民抒情，努力为人民群众奉献最好的精神食粮。
二、深入生活，笔随时代。
坚持深入火热的社会生活，投身改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流，聚焦人民群众创造幸福生活的生动实践，从基层一线的源头活水中汲取素材，激发灵感，提升思想境界。唱响时代发展和社会进步的主旋律，在人民的进步中推动艺术的进步，自觉摒弃脱离实际、脱离生活、脱离群众的不良倾向，做时代风气的先觉者、先行者、先倡者。
三、敬业奉献，书写百姓。
热爱书法艺术，忠诚艺术理想，坚守艺术良知，追求崇高价值。耐住寂寞，潜心钻研，献身艺术事业，坚决摒弃铜臭气，不做市场的奴隶。坚持以人民为中心的创作导向，把百姓放在心中的最高位置，爱百姓、书百姓，不断丰富人们的`精神文化生活，凝聚起人们实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和力量。
四、尊重传统，守正创新。
艺海无涯,学无止境。提高自身的学养、涵养和修养，以文化素养促业务成长，共同营造书法界乐学、好学、善学、博学的良好氛围。坚持社会主义先进文化前进方向，继承和发扬中华民族优秀传统文化，把握书法本体，进行创造性转化和创新性发展。牢记创作是中心任务、作品是立身之本，尊重原创，鼓励创新，敢于突破，勇于实践，把创新精神贯穿于书法创作全过程，努力推出思想精深、艺术精湛的传世佳作。
五、敬畏书法，服务大众。
书法艺术是书法家放飞理想、施展抱负、展示才华、奉献社会的重要载体。对书法心存敬畏，对艺术怀抱忠诚，严肃认真地考虑作品的社会效果，弘扬正能量，引人向上、向善、向美，坚决反对庸俗、低俗、媚俗之风。尊重人民群众对艺术的创造和贡献，了解群众愿望和需求，把群众作为艺术的鉴赏者和评判者，在服务人民群众的过程中实现最大的艺术价值和人生意义。
六、尊师重教，和谐包容。
为师需重教，受艺不忘师。树立正确的拜师收徒观念，提倡师者愿教、徒者乐学，形成尊师爱徒、教学相长、平等互助、共同进步的良好风气。注重拜师仪式的文化内涵和社会影响，反对借拜师仪式之机炒作等不良习气。鼓励不同样式、流派、风格的交流互鉴、取长补短、共谋发展，自觉反对和抵制门派之见、地域习气、文人相轻的倾向和现象，建设融洽和谐、精诚团结、奋发有为的良好书法生态。
七、健康批评，引领风气。
坚持百花齐放、百家争鸣和艺术民主、学术民主，说真话、讲道理，重视理论研究，正确对待批评和反批评，拒绝以洋为尊、“友情”褒扬、红包评论。弘扬中华美学精神，把社会效益和社会价值放在首位，坚持正确导向，反对见利忘义，发挥评论对创作的引领和激励作用。增强社会责任感，热心公益，敬业乐群，踊跃参加各种形式的文艺为民惠民乐民活动，自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等错误倾向。
八、遵纪守法，公平竞争。
树立法治意识，运用法治思维和法治方式加强行业服务、行业管理、行业自律、行业维权，坚决抵制各类违法行为，坚决抵制剽窃、抄袭等侵权和代笔行为。端正艺术观念和艺术态度，正确对待评奖办节、展览展示中的奖项和名次，既看作品也重人品，不为物欲所惑、不为人情所累、不为虚名所绊，坚决反对吃请托送、索拿卡要等不正之风，营造风清气正、繁荣发展的良好氛围。
九、德艺双修，担当使命。
德艺双馨是艺术家的最高境界和毕生追求。书法工作者不仅要在艺术创作上追求卓越，而且要在思想道德修养上追求卓越，增强道德判断，强化人格修为，追求文明的生活方式和健康积极的生活情趣。树立公众人物的良好社会形象，讲品位、重艺德，为历史存正气，为世人弘美德，为自身留清名。努力攀登道德高峰和艺术高峰，大力发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，争做书法界行风建设的排头兵，反对急功近利、弄虚作假、粗制滥造。牢记肩负的历史责任，担当起举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园的崇高使命，以高度的文化自觉和多样的艺术方式，奏响实现中国梦的时代最强音。
各团体会员和书法家要大力宣传和积极推动本守则的落实。广大书法工作者应遵守本守则，自觉接受群众、舆论和社会监督。
【2016年中国书法工作者行为守则】相关文章：
3.“五不”行为守则
4.《义工行为守则》
5.员工安全行为守则
6.化学安全行为守则
8.厨师行为守则样本
9.优秀教师行为守则
本文来源：https://www.010zaixian.com/gongwen/gongzuojihua/3161179.htm