乡镇小学学校章程

乡镇小学学校章程范本

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　　乡镇小学学校章程范本1

　　第一章 总则

　　第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，创建具有中国特色的、面向21世纪的现代新型学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教学学校管理标准》、《关于推进中小学章程建设的指导意见》等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。

　　第二条 学校名称是xx市xx镇十字道完全小学，简称“xx”，地址为山东省烟台市xx市xx镇道西村，学校机构代码为xxxxxxxxxxx，邮编为xxxxx，学校网址为xxxxxxxxxxx。

　　第三条 本校隶属于山东省烟台市xx市教育体育局，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施五年制小学教育的全日制教育机构。学校根据社会需要、上级计划和办学条件，确定办学规模为15个班。

　　第四条 学校是全额拨款事业单位，财政全额拨款。

　　第五条 学校宗旨是坚持中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。

　　校训：自尊 自重 刻苦 勤奋

　　校风：严谨 文明 和谐 创新

　　教风：敬业 爱生 进取 奉献

　　学风：尊师 守纪 勤奋 创优

　　第六条 坚持中国共产党的领导，时刻与党保持一致，全面贯彻党和国家的教育方针政策。以抓管理，提高管理水平为中心，以抓质量，积极促进素质教育为目标，努力把“打好扎实基础，养成良好习惯”作为学校基础教育的出发点和归宿点，团结奋进，务实创新，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、社会满意、家长向往的新型学校。

　　第七条 培养具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的学生，让学生养成关心他人、关心集体、认真负责、活泼向上等良好品德和个性品质，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。掌握基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力，养成良好的学习习惯，具有健康的身体，广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。初步学会生活自理，会使用简单的劳动工具，养成爱劳动的习惯。

　　第八条 培养具有现代化教育教学技能的新型教师;培养师德高尚、敬业、爱生、进取、乐于奉献的师资队伍。

　　第九条 以xx、十字道的首字母组成校徽，色彩明快，鲜艳。其中采用红色作为校徽的主色调，意义在于：红色是国旗和红领巾的颜色，是国家和少先队员的代表色。以此作为主色调，一是为了体现国家的重要性，二是为了体现少先队员(少年儿童)在祖国的怀抱中健康成长。蓝天、白云代表祥和，代表宽容和豁达，同样也代表着清新的空气和优美的环境，这是对国家和校园的一种祝福和向往。手的变形图案，代表着教师用温暖的手描绘出孩子们多彩的童年，托起孩子们美丽的梦想，代表着教师的责任。本校徽通过简单的图案寓意祖国富强、环境优美、孩子们健康成长和教师的责任。

　　第二章 学校管理结构与运行机制

　　第十条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。

　　副校长、教导主任、教导副主任负责协助校长分管德育、教学、科研、安全、后勤等具体工作。

　　第十一条 校长依法履行下列主要职责：

　　(一)贯彻执行上级教育行政部门的决定和指示;

　　(二)组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施;

　　(三)组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;

　　(四)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;

　　(五)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并做出决策;

　　(六)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;

　　(七)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;

　　(八)依照法律和学校规定对教职工和学生实施奖励或处分;

　　(九)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;

　　(十)负责学校安全工作;

　　(十一)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。

　　第十二条 学校接受中国共产党xx市xx镇教育党支部领导，充分发挥工会、共青团、少先队、妇联、关工委等组织的作用。

　　中国共产党xx市xx镇教育党支部领导学校政治思想工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校少先队组织开展适合学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。

　　第十三条 学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

　　教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的权益和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工(代表)大会审议通过。

　　学校建立教育工会作为教职工代表大会的工作机构，维护教职工的合法权益。

　　第十四条 学校设置教导处、少先队大队部、政工室、安全办、总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。

　　各职能部门分块管理、分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

　　第十五条 学校组织校长办公会议，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立学术小组，在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评价以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议作用;建立家长委员会，促进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

　　第十六条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论研究，由校长做出最终决定并组织实施。教职(代表)大会发挥监督保障作用。

　　凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。

　　第十七条 学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。

　　学校建立档案室，设立档案员，加强档案资料的建设和管理。各部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

　　第十八条 学校健全校内权益保障制度，保障学生和教职工的合法权益。

　　学校建立健全校内申诉制度，成立校内民主调解小组，明确受理学生和教师申诉的部门和程序。

　　学校建立健全争议调解机制，通过上级劳动(人事)争议调解委员会，就教职工与学校的劳动(人事)争议进行调解。

　　第十九条 学校建立健全平安校园制度。制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、食品卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。

　　学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险，鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。如果发生校园意外伤害事故，学校立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。

　　学校实行“一岗双责”制度，成立学生乘车管理领导小组，由校长任组长，安全负责人任副组长，依据《山东省校车管理办法》和xx市人民政府对校车工作的具体要求，学校为每一班次校车安排护送员，负责校车运行期间乘车学生的组织与管理，严格执行护送制度。

　　第二十条 学校依法接受教育、财政、税务、审计、监察等政府管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会 各界对学校工作的意见和建议。