计算机实验报告怎么写
温州大学瓯江学院
实验名称：Excel高级应用（二）：教材订购情况分析
实验目的：
1、 掌握Excel 2010单元格数据的有效性设置
2、 进一步掌握数组公式的使用
3、 掌握条件格式设置
4、 掌握常用函数的使用
5、 掌握sumif ()函数的使用
6、 掌握if ()函数和逻辑函数的嵌套使用
7、 掌握and()函数的使用
8、 进一步掌握countif()函数的'使用
9、 进一步掌握多个函数的组合使用
实验内容：
题：教材订购情况分析
教材订购情况表“教材订购情况分析.xlsx”
操作要求：
1、 在Sheet5中的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。
2、 在Sheet5的B1单元格中输入分数1/3。
3、 使用数组公式，对Sheet1中“教材订购情况表”的订购金额进行计算。 *将结果保存在该表的“金额”列当中。
*计算方法为：金额=订数*单价。
4、 使用统计函数，对Sheet1中“教材订购情况表”的结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置。要求：
*统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数，并将结果保存在Sheet1中的L2单元格中；
*统计订购数量大于110且小于850的书的种类数，并将结果保存在Sheet1中的L3单元格中。
5、 使用函数，计算每个用户所订购图书所需支付的金额，并将结果保存在Sheet1中的“用户支付情况表”的“支付总额”列中。
6、 使用函数，判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”；如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。
*闰年定义：年数能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份。 =IF(OR(AND(MOD(A2,4)=0,MOD(A2,100)<>0),MOD(A2,400)=0),"闰年","平年")
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