一.班级基本情况:
我班共有学生56人,其中男生27人,女生29人。经过这一个星期的接触与了解,我班学生有如下特点:1。活泼好动。2。大部分同学没有好的学习习惯,不能自主学习。3。一部分同学自觉性差,自由散漫,没有好的行为习惯。3。个别同学学习积极主动,上进心强。综合来看,本学期的工作任务很重,难度很大。需要我们师生坚持不泄的努力!
二.本学期目标:
1。由学生参与,教师指导,共同建立一个切实可行的班规。班规要公平、5。公正、合理;具体细致,可操作性强;调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
2.建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。力争“人人有事做,事事有人做”。
3.树立良好的班风,使学生都能紧紧围绕在班级体周围。成为班级的小主人。
4.建立一个公平公开的评比激励制度,赏罚分明。培养学生的参与意识,竞争意识。
5.要在班上推行“阳光工程”,使各个层次的学生都能健康成长。上学生在集体中感受到家的温暖。
6.培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
三.具体措施
1.选好本班的班委,指点他们工作方法;帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作,并严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,使他们能各尽其职,在班上树立起表率作用。
2.充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,通过组织班级活动培养学生的集体观念,例如开展“我爱我家”的主题班会,“我的脚印”手抄报等活动,增强班级凝聚力,创建一个和谐班集体。
3.上好每一节班会,给学生更多的关爱。教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。 走近学生,与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
4.培养学生良好的学习习惯和行为习惯。帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
本学期,我们师生将共同努力,使我们七(六)班成为一个优秀的班集体。
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