一、指导思想:
新的学年,我校的校本教研工作要按照学校工作思路和目标要求,结合学区教研工作计划,以“有效教学”思想为指导,进一步落实“三环节 六步骤”教学模式,以课堂教学为主阵地,以教研带动教学改革为目标,继续深入开展教学科研活动,努力提高我校的教科研水平、教育教学质量。
二、工作目标:
1、完善各项管理制度,规范教研活动,扎实推进课程改革和教学创新,构建体现新的教学理念的课堂教学模式,转变教师的教育方式和学生的学习方式,全面提高教学质量。
2、着眼教师专业成长,培养教研骨干,利用网络资源,提高教研成效,抓实课题实施过程,丰富教研成果。
三、工作措施:
1、做好期末教学质量分析,制定好校本教研计划。在开学之初,组织教师对上学期教学情况进行全面分析,通过对学生成绩的统计、分析,寻找差距,分析原因,制定整改措施,为制定好新学期教学教研计划提供依据。依据学区的教学工作安排,结合学校实际,制定出切实可行的工作计划。
2、加强理论学习,提高理论学习实效。
随着2011版新课程标准的出版,需要我们及时地学习和研究,讨论课改实验中出现的新问题,研究新对策,提高实施水平。这就要求我们不断学习,提高理论水平,提高实施水平。本学期,我们将有选择性和针对性地组织教师进行学习,学习采用教师自学和集中培训相结合的方式,学习内容包括2011版新课标为主,另外还有自己的课题研究以及教育教学刊物等内容。要求理论联系实际,结合自己的教育教学实践,每月写好教学随笔。
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