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中学生暑假社会调查报告优秀

调查报告 时间:2021-08-31 手机版

中学生暑假社会调查报告优秀范文

  调查报告可以在报刊上发表,也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。下面是小编整理的中学生暑假社会调查报告优秀范文,希望对大家有帮助!

  中学生暑假社会调查报告1

  一、问题的提出

  随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。

  二、调查报告

  研究目标:

  1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。

  2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

  研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。

  研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。

  研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。

  三、调查结果

  表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人

  调查内容 调查结果

  1、你每月的零花钱是:a50元以下 b 50—100元

  c 100—150元 d150元以上

  a:18,42.9% b:16,38.1% c:3,7.1% d:5,11.9%

  2、你每月零花钱的来源 (可多项选择)

  a勤工俭学 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他亲戚 e其他来源

  a:6,14.3% b:34,81.0% c:7,16.7% d:3,7.1% e:4,9.6%

  3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

  a买书籍 b 储存起来 c买零食 d打游戏 e体育运动 f买衣服 g朋友聚会 h其他

  a:21,50.0% b:23,54.8% c:20,47.6% d:2,4.8% e:5,11.9%

  f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%

  4、购买一种商品,你首先考虑的因素是

  a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流

  a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,23.8%

  5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

  a 不会因价格贵而放弃 b 在经济条件允许下,可以考虑 c没什么看法 d不应该

  a:1,2.4% b:28,66.7% c:5,11.9% d:8,19.0%

  6、你的消费理念或消费风格来自

  a父母,因为他们是过来人 b兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么

  c同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 d没有人,我相信自己的眼光

  a:10,23.8% b:10,23.8% c:6,14.3% d:16,38.1%

  7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是

  a是中华民族的传统美德,应该大力提倡 b无所谓

  c现在人们生活水平提高了,没必要 d反对

  a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%

  8、如果当月零花钱不够,如何解决?

  a。 向父母要 b。 借 c。 不正当方式 d。 自己赚

  a:22,52.4% b:5,11.9% c:4,9.5% d:11,26.2%

  9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?

  a。 用于学习 b。 用于娱乐 c。 人际交往 d。 储蓄 e。 其他

  a:6,14.3% b:6,14.3% c:20,47.6% d:9,21.4%

  四、调查结果分析

  1、每月的零花钱

  学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的`零花钱也比较多。

  2、每月零花钱的来源

  学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。

  3、零用钱主要用途是

  选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。

  4、购买一种商品首先考虑的因素

  考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的

  是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

  5、对中学生吃零食、穿名牌的看法

  认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。

  中学生暑假社会调查报告2

  调查范围:随机调查

  调查时间:上午9:00到下午3:00

  调查地点:各大超市、商场、居民社区等

  调查人:

  调查报告:

  人们对大多数的公共设施采取满意的态度,比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。”

  但是也有一部分人对公共设施不满意,一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到许多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

  一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏,建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本来应该有两个的脚踏器变成了一个!

  我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。

  在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。

  林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事,根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡,健康人要走上去都很困难,更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道,就应该建好,不管**有没有评选上全国文明城市,都应该考虑残疾人的情况,不能只在那里摆摆样子,给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。

  一位带着小狗出来散步的女士建议,现在很多人都养了小宠物,最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在**的宠物也不在少数,如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话,说不定很多人对公共设施的满意度会上升。

  总结:在所有的调查人群中,对**的公共设施满意的人占大多数。可见**的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查**的公共设施的破坏的力度,尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面,既然做了,就要做好,建议重新修整通道,保障残疾人能够通过。

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