践行中国梦倡议书范文1
20**年11月29日,习*平总书记在带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时,深刻阐述了实现社会主义现代化和民族复兴的“中国梦”,触动并点燃了每个人内心深处“中国梦”的畅想。我们要怀揣着梦想,在不断探索未知的道路上不断前行,“中国梦”之情应运而生;因此在这里做出以下倡议:
1、我们要深入学习,提高意识,融入“中国梦”。“中国梦”是每个中国人梦想的汇聚。我们要将我们内心的“个人梦”与富国强国的“中国梦”紧密相连。
2、我们要脚踏实地,着眼当前,践行“中国梦”。我们要敢于担当,全面提高自身素质,增强社会责任感,同时也要提高实践能力,积极参与各种社会实践活动,在实践中体验生活,增长才干,多做贡献用实际行动践行“中国梦”。
3、我们要热爱生活,拥抱明天,托起“中国梦”。以积极乐观的态度面对生活和工作中的挫折,磨练意志,强健体魄,做一个能吃苦,肯担当,知礼节,会感恩的人。
4、我们要深入学习“自强不息、顽强拼搏、万众一心、同舟共济、自力更生、艰苦奋斗”的抗震救灾精神,保持昂扬向上的精神状态,将抗震救灾精神内化为开创“商务高地宜居武侯”建设新局面,争当全面建成小康社会示范区的强大动力。
让我们携起手来,心怀“中国梦”,脚踏实地,“建功在簇桥奉献在岗位”,为新时期的“武侯精神”丰富新的内涵,为簇桥发展注入新的活力,为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。
践行中国梦倡议书范文2
亲爱的同学们:
今年对于国家、对于石大都是具有非凡意义的一年。中共中央总书记习*平在十二届全国人大一次会议上发表重要讲话,向全国人民阐述了“中国梦”的宏伟蓝图。“何为‘中国梦’?我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”习*平总书记平实的话语却深深的触动了每一个中国人的心。“中国梦”,熔铸了中华儿女的梦想求索心路,见证了百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。
今年是我校60周年校庆。如果说“中国梦”是每个中国人梦想的汇聚,“石大情”则是我们每个石大学子的情感血脉之源。以“石大情”托起“中国梦”、以实际行动践行“中国梦”,是深入贯彻学习党的十八大精神,带领广大青年为国家、为学校发展贡献青春、智慧和力量的基石,也是我们迎接六十周年校庆,在中国梦的复兴之路上实现更大的人生价值的阶梯。在此,中国石油大学(华东)研究生会向全校研究生发出如下倡议:
一、深刻领会“中国梦”的精神实质,用实际行动投身“中国梦”伟大实践。
我们要牢记习总书记对广大青年的寄语:“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。同时,要深刻学习领会“中国梦”的精神实质,将自身成长成才的“学子梦”与富国强国的“中国梦”紧密相连,孜孜不倦的探索科学知识,做好科研工作,开展社会实践。此外,我们要敢于担当,全面提高自身素质,用青春和热血践行“中国梦”。
二、积极开展文体活动,从一个学子的角度展现“中国梦石大情”。
在校期间,能够恰逢盛事,见证母校光荣与梦想的盛典,是我们的无上荣耀。因此,我们应当立即行动起来,释放我们的激-情,展示我们的风采,为六十周年校庆增光添彩。在此,呼吁各学院及个人通过丰富多彩的文体活动,喜迎60年校庆,托起中国梦。活动形式可以多种多样,比如:开展“我的中国梦”合唱、征文比赛,制作关于“中国梦”或“石大情”的宣传视频、“中国梦”主题演讲比赛、校领导、杰出校友访谈录、“感恩母校”系列活动等等。
三、构建和-谐美丽校园,积极维护学校形象。
我们的学校坐落于美丽的唐岛湾畔,背靠高峻雄伟的小珠山,山在海边,海在校边,校依山势,海映山色,校园风景秀丽。如此美丽的校园需要我们大家的共同维护。从我做起,从现在做起,保持校园环境的整洁,塑造自我的良好形象,把校园建成一个美丽、整洁、绿意盎然的公园。让我们及回归的校友有一种清爽的感觉,能够感受到母校的温馨之感。
我们每个石大学子梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”;我们每个石大学子前程起航的阶梯,都浓浓汇聚于石大情;我们每个石大学子的心路成长,都有“中国梦”、“石大情”的相依相伴。当“中国梦”还未绽放,“石大情”尚未托起,个人的梦、个人的情又如何开花?“中国梦石大情”的建构,为我们放飞梦想提供了舞台。现在,历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘中国人的责任与使命,无愧石大人的斗志与信念,不负明天的梦想与追求!
广大石大青年,中华民族伟大复兴的“中国梦”离我们如此之近,一个充满希望的春天正大步走来。让我们用真心、下苦功,把“惟真惟实”的校训内化为自觉行动,增强个人责任感和历史使命感,努力成长为党和人民需要的合格人才,托起伟大的“中国梦”,展现浓浓的“石大情”!
中国石油大学(华东)研究生会
20**年5月5日
本文来源:https://www.010zaixian.com/gongwen/changyishu/708772.htm