读书相当于与书交流,交个朋友。以下为大家分享的是幼儿园读书节活动倡议书,希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容,敬请关注CN公文站!
幼儿园读书节活动倡议书(一)
书,传递着知识;书,传递着文明;在此第三届“大连读书月”拉开帷幕之际,为了营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养幼儿节俭、有好东西一起分享以及良好的读书习惯,我园将举行“亲子读书月”活动
活动主题:“读书伴我自信成长”--亲子读书月
活动时间:20XX年4月23~5月18日
活动形式:图书漂流,亲子阅读,交流心得
活动目的:
1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力,增进亲子情感。
2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。
3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书
4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,提高幼儿的表达和表现能力。
5、通过漂流活动,传播共享优质教育资源,建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。
活动要求
1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍;
2、珍爱同伴的图书,万一有损,请及时修补;
3、积极参与漂流阅读活动,积极为幼儿创造阅读环境。
活动准备--提供书籍。
1、每个家庭提供两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本)。
2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法,和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书,填写幼儿园统一提供的书籍推荐表,(写好班级、姓名、还有推荐理由),汇集到班级里成为读书漂流活动的资源。
3、家长自愿将自己阅读过的书籍提供给幼儿园供更多的家长朋友借阅。
活动实施
(一)幼儿图书漂流,班级内漂流分享
1、以班级为单位开展,每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动,书籍应适合幼儿阅读,有益增进幼儿阅读与理解能力。
2图书每周漂流一次,幼儿周一将漂流的图书带回家,周五将漂流的图书带回幼儿园,晚上在园内进行紫外线消毒。
3、家长每日和孩子一起进行亲子阅读,并将阅读后孩子的感想记录下来,与其他家庭分享。
(二)家庭教育书籍漂流
1、由幼儿园、教师及家长共同提供书籍,类型可以是幼儿教育、家庭教育等方面的书籍,在家长中间进行图书传阅与漂流;
2、家长阅读后填写漂流记录卡。
3、家庭教育书籍每周一“放漂”,每周五将您读完的书带回幼儿园消毒,准备下周一“转漂”。
特别提示
1、写下心得。漂流书内附 漂流记录卡 ,请您及时填写读后的感受和见解,精彩篇章推荐,和以后看书的家长共同探讨此书,也可以在各班的博客中留言,写下读后感想。
2、带回的书本请家长一定要督促孩子进行爱护,如有损坏请修补,损害严重请您从家中取一本进行赔偿。
希望我们的图书漂流活动能让孩子们更加喜爱图书!希望知识在漂流中更加美丽!
^_^欢迎大家踊跃参与^_^
专业用语
漂友:参与漂流活动的所有人均称为漂友。
首漂:把一本书首先漂流出去,也就是发起一个新的漂流活动;也可以叫起漂。
放漂:把一本书漂流出去。这个放漂可以是首漂,也可以是转漂;
转漂:把已经读完的漂流书继续漂流下去。
收漂:也就是结束漂流活动。
在漂:一本漂流书处于漂流期间叫做在漂。
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2017年XX月XX日
本文来源:https://www.010zaixian.com/gongwen/changyishu/441877.htm