教师节的倡议书

教师节的倡议书模板汇编八篇

　　在现实社会中，倡议书的使用越来越广泛，倡议书具有响应者不确定性的特征。那么你有了解过倡议书吗？下面是小编帮大家整理的教师节的倡议书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的倡议书 篇1

同学们：

　　又是9月，第27个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里，过去的，现在的，将来的，每一位老师都应该享受崇敬和祝福。老师，永远都是最值得我们尊重和感恩的人。

　　教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，校团委向同学们发出如下倡议：

　　1、见到老师时主动亲切问好;

　　2、在黑板上写下祝福老师的话语;

　　3、在课堂上认真听讲，尊重老师的劳动;

　　4、遵守日常行规，让老师为我们少操一份心;

　　同学们，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。让我们用自己日渐渊博的知识，来补偿老师那与日俱增的白发。用我们骄人的成绩，来抚平老师那愈加凹凸的皱纹。用我们真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师。

　　让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的老师们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了!

　　祝老师们节日快乐!

教师节的倡议书 篇2

　　又是9月，第34个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。每年的这个时候，寄托着无限师恩，每一位老师都应该得到祝福和尊敬。

　　我们要以何种方式来庆祝这个节日呢?一句问候，一份祝福，一次满意的作业，一个小小的进步就是对老师最好的礼物。因此，在教师节来临之际，东城街道中心小学全体教师向所有家长发出如下倡议：

　　为我们可爱可敬的老师们营造一个“绿色教师节”——不送花，不送巧克力，不送卡。请各位家长加入到“维护校园一方净土，珍爱孩子一份纯真，弘扬教师一身正气”的行列，教育好孩子，发展好学校。

　　东城街道中心小学

　　2xxx.9.7

教师节的倡议书 篇3

亲爱的同学们：

　　又到了金风送爽的九月，这是一个收获的季节，更是一个播种的季节。在老师们的引领下，我们，在九月里，开始播种新的.希望，等待收获美好的未来。在这一年中最美的时节，我们即将迎来第二十六个教师节。

　　老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。是老师给我们明确努力的方向；是老师一句鼓励的话，让我们坚定决心，鼓足勇气；是老师一句赞美的话，让我们激动不已，信心百倍；是老师一个和蔼的微笑，一句循循善诱的开导，让我们找回了自信。

　　同学们，赞美之辞无需多言，感恩的心却需释怀，在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢？

在我们即将迎来第二十六个教师节之际，大队部特向大家提出如下倡议：

　　一、每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。表达对老师节日的祝福。

　　二、在教师节那天，对老师说一句最真心的感谢。给老师送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

　　三、教师节那天，在黑板上写上祝福的话，送上你亲切的问候。

　　四、不迟到、早退，遵守课堂纪律，刻苦学习，争取以优异成绩来报答老师。

　　五、遵守校纪校规，养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操心劳神。

　　此外，学校大队部还特别在四到六年级中举行“我心目中的老师”征文活动，请同学们，用自己的笔尖书写你和老师之间的感人故事,表达对老师的感激之恩,向老师送去节日的祝福。

活动评比：

　　活动结束后，每班上交少先队总队部贺卡三份。四到六年级另上交“我心目中的老师”征文三篇。征文、贺卡将按年级评选出一等奖二名，二等奖四名，三等奖八名。一、二等奖作品在学校宣传橱窗展出。

　　同学们，行动起来吧，用我们的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢，愿我们的真心能让老师们身体健康，永远年轻！

　　最后，让我们用最真挚、最热烈的心，祝愿关心、爱护我们成长的老师们工作顺利、幸福安康！

　　xx中心小学少先队总队部

　　20xx年9月

教师节的倡议书 篇4

尊敬的各位领导、老师们：

　　今天，市委、市政府隆重召开教师节庆祝大会，充分体现了各级领导对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的尊重和爱护。作为受表彰的优秀教师和优秀教育工作者，我们既感到非常光荣，更觉得责任重大、使命艰巨，为了不负党和人民的厚望，不断开创我市教育新局面，做人民满意的教师，我们向全市教育工作者发出如下倡议：

　　一、爱岗敬业，为人师表，不断提高思想道德修养。

　　牢固树立热爱教育、献身教育的职业理想和道德追求，恪守严于律已、为人师表的道德准则，争做一个爱岗敬业、任劳任怨、自强不息、埋头苦干的榜样，争做教书育人，以身立教的榜样。

　　二、勤学善教，与时俱进，不断提高教育教学水平。

　　切实转变教育观念，抓住课程改革的契机，加强新课程标准学习，积极进行教育教学改革，努力探索教育教学规律，全面推进素质教育；树立终身学习的观念，加强学习，善于学习，不断更新知识结构，以学促教，教学相长，不断拓展自身能力，努力把学生培养成具有健壮的体魄、良好的思想品德、心理素质和具有较强创新思维能力、实践能力的社会主义现代化建设的合格人才。

　　三、勇于开拓、积极进取，不断提高教育创新能力。

　　牢固确立教育创新意识、大力推进教育创新。坚决冲破一切妨碍教育改革和发展的陈旧观念，牢固树立适应时代和社会进步要求的教育理念，以新的教育思想指导新的教育实践。充分利用现代科技手段和信息技术改造传统的教育方法，提高教育质量和效益；继续深化课程改革，充分吸纳自然科学和人文科学的最新成果，健全和完善学生的人格，促进学生的全面发展，使我们的学校充满生机与活力。

　　老师们，新世纪教育的蓝图已经展开，需要我们去精心描绘；教育是崇高的事业，需要我们去敬业奉献；教育是科学，需要我们去探索实践；教育是艺术，需要我们去开拓创新；教育更是一项系统工程，需要我们共同参与、携手奋进。我们坚信，在市委、市政府、教育局党委的正确领导下，我们全体教师发奋图强，同心同德、充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，一定能谱写出我市教育的新篇章。

　　20xx年9月10日高碑店市全体教师