老师写跟幼儿的表扬信

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　　老师写跟幼儿的表扬信(一)

　　我们都说好习惯好人生，一个好的行为习惯会影响孩子的一生。孩子最爱听的是表扬，给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望婷婷在表扬声中越来越可爱!越来越自信，所以作为妈妈的我及时记录下孩子的闪光点和点滴的进步，并请老师念给她听.

　　首先，我要表扬婷婷的是在餐桌上帮外公外婆夹肉吃，我和她爸爸看到了很意外，很高兴，顿时觉得孩子懂得孝敬长辈，关心、爱护长辈，很开心!希望她继续保持做个懂事可爱的孩子。琪琪真棒!

　　再是，我要表扬婷婷早上起床能自己穿衣服，虽然动作上慢了一点，但还是能够自己完成，很不错!婷婷真能干!

　　还有，我要表扬婷婷每次和爸爸妈妈出门都能主动帮爸爸妈妈拿东西或是走在最前面给我们开门按电梯，很懂事，很体贴，妈妈超爱婷婷宝贝!

　　最后，希望婷婷宝贝在201*年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下更多更好的表现。婷婷，加油!加油哦!

　　老师写跟幼儿的表扬信(二)

　　各位海鱼班的老师们：

　　你们好!**今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到**明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。**的进步体现在以下几个方面：

　　一是生活自理能力的明显提高

　　刚上幼儿园的时候，**吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，**吃饭、脱-衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，**回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，**必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来**很希望得到老师们的肯定。

　　二是孩子的吃苦精神让人感动

　　孩子病了难免要打针吃药，小时候想给**吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。 () 现在**大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，**照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼**从不计较，基本是个挺坚强的小女生。

　　三是交往能力进步很大。

　　**刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，**交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到**主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。

　　为了让**尽快融入集体，老师们花费了不少心思。**也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!