【篇一：为自己喝彩】
有位世界冠军的心理辅导医生给过其一句话：“什么人也不能打败你，除了你自己；你要战胜别人，首先就必须战胜自己。”是的，在坦途面前，不要过多的高估自己、轻信自己；在困难面前，不要过多的低估自己、迷茫自己。成功了，要知道“天外有天，人外有人”；失败了，要明白“失败是成功之母”“留得青山在，不怕没柴烧”。拿自己的长处比别人的短处，人有可能会变得自高自大；拿自己的短处比别人的长处，人有可能会变得自卑自弃。所以，为自己喝彩，还必须发扬自己的长处，弥补自己的短处，学习别人的长处，正视别人的短处。
现在有句广告语非常流行：“一切皆有可能。”这句话之所以流行，一是在于其的励志作用，二是在于其深刻的内涵。在那些乡邻眼里，仲永是个天才，但由于后天教育的缺失，只落得个与常人无异的下场；在那个教师眼时，爱迪生是个低能儿，但由于母亲的正确引导，他成了伟大的发明家。人不可能徒步登天，但却发明了飞向太空的飞船；人不可能开发大脑的全部功能，但却让电脑一代一代的升级。由于个人的不懈努力，很多的不可能都变得让人不得不承认，很多的绝路都变成了令人心服口服的坦途。当我们看到没有视觉的人作出的优美图画时，当我们看到失去双腿的人登上珠穆朗玛时，当我们听到失去听觉的人演奏出优美的乐章时，我们还有什么理由不去说：“一切皆有可能”呢？
为自己喝彩，是一句最好说的话，也是一句最容易被自己遗忘的话。人活在世上，就是要不断地演绎精彩，就是要不断地为自己喝彩。只有这样，才算得上是无愧的人生，才算得上是有意义的人生。
【篇二：为自己喝彩】
古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。
此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，知道自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗？”助手连忙说：“明白，您的思想光辉要很好地传承下去。”接着，苏格拉底提出了他要的那个传承人的要求。于是，这位勤奋而又忠诚的助手开始在五湖四海内寻找优秀的人，可找来的人都被苏格拉底一一婉言谢绝，到了苏格拉底临终前，那位继承人还没找到。助手惭愧地说：“我真对不起您，让您失望了。”“失望的人是我，对不起的人是你。”苏格拉底遗憾地对助手说：“本来，最优秀的人就是你，你却从不相信自己，不为自己打气喝彩，把自己忽略，丢失掉了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于怎么认识、发掘和重视自己。”说完，苏格拉底就永远地离开了。那位助手非常自责，以至于自责了后半生。
这就是对自己不自信、不喝彩的后果。同样，对自己喝彩、打气的结果是这样的：马拉松比赛正在进行，跑了五千米后，有两个人逐渐甩开了后面的人，跑到了前面。长时间的奔跑，他们体能消耗很大，这时天气也不好，雾很浓。几十米内几乎看不见东西。跑了很长时间，两个人都快支撑不住了。由于雾大，他们看不见任何东西。其实，终点就在前面几十米处，冠军的桂冠触手可得。然而，其中一个人放弃了，累倒在地上不想起来。另一个人则在心中不停为自己打气、喝彩，告诉自己：自己一定能赢！于是，他坚持了下来，最终赢得了比赛。
很多时候，成功与不成功只在一念之间。为自己喝彩，可能是你鲤鱼跃龙门，一飞冲天；而不为自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最终也会成为遥不可及。我们每个人的命运都掌握在自己手中。请为自己喝彩吧，使自己成功！
【篇三：为自己喝彩作文】
飞翔的雏鹰，不停的扇动着翅膀，为自己的成功而喝彩。奔腾的骏马，不时的摇着尾巴，为自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停的歌唱，为自己的梦想而喝彩。我仿佛听到了自己的`心跳加快了，难道我也在为自己的希望而喝彩吗？
一个清脆的铃声划破了考场的宁静。一步步脚步声使我屏住了呼吸，一张严肃的面容使我加快了心跳，一张张看上去有千斤重的试卷使我将要窒息。这场考试是我人生中的第一关，小升初毕业考试。
雏鹰在飞翔，骏马在奔腾，青蛙在歌唱，我却在飞快的心跳中煎熬着。
试卷发下来的同时，每一个同学的呼吸声都显得格外的仓促，我在那里拿着笔，仿佛被一种神奇的魔法控制住了，不知道现在应该做什么，不应该做什么。只听着心跳在一下一下的蹦着，这每一下心跳，也就意味着时间在一分一秒的过去。突然，班主任那深邃的目光仿佛让我明白了什么，努力的想起了考前我说过的一些话，从那一刻起，我带着自己点燃着的希望，开始了仅剩下45分钟的答题旅程，一句句话在我的脑海中不停的闪烁着，一道道公式在我的脑海中漂浮着，我为自己的希望喝彩，为自己的目标喝彩，果不其然，我不但在45分钟内答完了一张数学卷，并且得到了一个理想的分数100分。
飞翔的雏鹰依然在扇动着翅膀，奔腾的骏马依然在展现它惊人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在为自己今后的道路而喝彩！
【篇四：为自己喝彩】
我是一个内向的男孩，喜欢沉默地观察着周围的一切，用心去感受身边的善恶美丑。我还有一个最大的爱好就是读书，虽然不算是读万卷书的大家，但也可称得上是个名副其实的书迷了。
不过，虽然古今中外的书读了不少，我却不喜欢语文，所以一直以来成绩平平，不见进展，作文也不好，这似乎有些自相矛盾。相反，我数学成绩突出，不免有时会想，如果只学数学一科多好，说不定将来还能成为数学家呢。基于我的想法，妈妈语重心长地劝导：“如果不学语文，会再多的东西也表达不出来，而你本身就不爱说话，与人交流都不会，学数学又有什么用？还不是个只懂数学的傻子。”可说归说，我还是喜欢数学。
面对我的严重偏科，并且执迷不悟，爸爸妈妈非常着急，商量之后，送我去作文班学习。我极不情愿地来到这个课堂，却意想不到地踏进了一个梦幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口语表达，有诗文背诵，有古文理解……让我感受到了语文的魅力。不知不觉，作文水平和阅读理解能力有所提高，渐渐地，我也喜欢上了语文。
如今，我的语文进步飞快，几乎每次作文扣不上三四分。那次，老师让我当众朗读自己的作文，我既感到紧张又异常地兴奋，因为这可是有史以来的第一次呀！
语文的大逆转，又带动了英语的进步，学习情况也慢慢好起来，一般考试也能打90分左右，我心里的快乐真是无以言表。
当然，数学依旧遥遥领先。有一次，全班只有我一人作对了那道超难的习题。当大家向我投来羡慕的目光，并时常向我请教时，我的成就感便油然而生。
对于现在的自己，我更是信心百倍，真想大声地告诉所有人：请来为我喝彩吧！
作文为自己喝彩400
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