轻启时光的闸门，身为班长的我已经三年。回首自己的足迹，我要为初中三年中自己砥砺前行的勇气与智慧点赞！
为我的勇气点赞
上课铃早已响过了几分钟，面前的班级仍似炸开的油锅般喧闹沸腾。呆若木鸡的我伫立在讲台上，心中似一团乱麻。
“安静…安静……”我吞吞吐吐地重复着几个字，可要说的话好像卡在喉咙里似的，连我自己也听不见，同学们更置若罔闻。束手无策的我心思不停打转——这样的情况，我该怎么办才好呢？“只能勇敢地试一试了……”酝酿了许久的我下定心思，一声大吼：“你们吵够了没？！”顷刻间声音如洪水般从我身上涌出，沸腾的班级鸦雀无声。同学们都停了下来用诧异的眼神打量着我，我也开始用全新的眼光看自己：只要有勇气，就拥有改变的机会！
在此激励下，我出现在讲台上的次数越来越频繁，甚至不是我值日的几天我也会帮忙维持纪律……我在一次次经历中增长了勇气，因为我带了头，其他的班干部也像我一样，勇敢地站上讲台管班，班级的秩序越来越好。老师向我竖越了大姆指，我也为充满勇气的自己，点赞！
为我的智慧点赞
天幕漆黑，我慢慢走出学校，任凭清冷的雨点拍打在身上，心情也和天气一般冷得彻骨：课前同学们又乱成了一锅粥，无论我如何声嘶力竭都无动于衷。想起同学不屑的眼神和老师失望的话语，我心中五味杂陈：难道我真的管不好自习课吗？“力要用在刀刃上！”脑海中的一句话提醒了我：我虽然很努力，但是否有更好的办法能解决问题呢？
晚上，忐忑的我查询了许多有关班级管理的资料。第二天，与期末评级关联的奖惩措施在班委的讨论中初步成型。有了这些，班委们无疑在管理纪律时多了一把“利器”。再加上班主任对同学们的思想教育，纪律也渐入佳境……为能巧妙解决问题的我，点赞！
那以后，我知道了“车到山前必有路”、“办法总比困难多”！分小组学习，帮助语文老师解决最头疼的背书问题；运动会上，根据同学们的特长分组，宣传组、后勤组、卫生组等，我们班总是那么井然有序……为学会规划与安排的智慧的我，点赞！
“世上无难事，只需肯攀登。”三年很快过去，一次次经历磨练、证明了我自己的能力，我为自己点赞！如今，我将带着这份“赞”所饱含的期许继续出发，走向未来！
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