【精品】愚人节作文600字锦集6篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的愚人节作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
愚人节作文600字 篇1
“ 叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起,这是一天的最后一节课,王老师脸上带着微笑,迈着轻快的步伐走进教室,神秘地说:“同学们,开始记作业了。”
我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”,老师说道。老师看大家都记完了,接着说:“第二项是第1—11课生字两遍拼音,两遍汉字,组两个词语,并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”,我自言自语,心跳有点小加速。等我们都记完了,老师继续说:“第三项1-3课文中画的词抄1听1。”我不禁想:老师今天怎么了?今天又不是星期天,也不是节假日,怎么布置那么多作业,看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学,有的瞪着大眼,一脸迷惑;有的小声嘀咕着什么,我猜想一定在抱怨老师留的作业多;有的同学用手拍自己的脸,大概以为这是梦;还有的同学在悄悄地唉声叹气,一脸的无奈…… 然而老师并没理睬我们,就像没看见没听见一样,继续念着作业:“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师:“老师,求您别留了,再留我们就是累死也写不完哪!”刘铮双手抱拳,乞求老师千万别再留作业了!即便如此,老师仍然对我们不理不睬,继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来,我们也都爆发了,顿时教室里乱成了一锅粥。
老师只静静地看着我们,等教室里慢慢地安静下来,依然温和地说:“作业够了吗?”我们有气无力地说太多了。“那好,既然大家嫌多,老师听你们的去掉点”。说着真的把第七项作业擦掉了!啊,我们都大吃一惊,有的嘴巴张得大大的,好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗?”“擦!”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项,接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉,我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒,变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候,全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声,有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天是4月1号愚人节,所以我愚了大家一下,别生气啊哟”我们大声说:“好玩!”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功,也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个愚人节真是一个愉人节啊!
愚人节作文600字 篇2
”我左探探、我右看看,像电影007里的卧底一样警惕,我不太爱恶作剧,所以在我的愚人节里我主要是“防”别人,不过一放松警惕就不行了,这不,有人走了过来(装作认真地):“同学,你鞋带掉了!”恩?我傻傻地低头看,没有啊!“愚人节快乐!哈哈!”我顿时明白过来,可恶!算了,今天可是愚人节!
第二节课上完,戴镇蔚故作神秘地凑过来跟我说:“我听说下个星期可能考试,你看数学都学到六单元了呢......所以......我来提醒你一下。”咦?他今天怎么那么好心?为了试探一下他究竟是不是在骗人,我问:“是吗?我怎么没有听说?你在哪里听到的?”“好像在、在别的班......”“哪个班啊?我得去问问!”我快口接道,但是这时——他突然说:“嘻嘻!我骗你的,愚人节快乐!”呀!看那表情,得意洋洋的,好像圣诞老公公一样(满脸笑容),我现在可真的有点恼怒了啊!不行,我决定也要整整别人!我装作好心地对黄璐说:“黄璐!你鞋带掉了!”哈哈,可能因为对我的信任(我以前除了开玩笑从来没有骗过她),不过今天可是愚人节,于是我成功使得她低下头去看自己的鞋子,耶!第一次整人——成功!“愚人节快乐!”我没忘说一句“祝福”。“呀!你鞋带掉了!”、“不会吧?你背后怎么有一片黑黑的东西呀?”、“哇!你耳朵后面有一个红红的东西。”......这样的声音不断在我嘴里发出,我越来越觉得好玩。
最好玩的就是在中午的时候,我不明就里地看着胡茜媛在追着郑迪炜打,他们似乎在为了什么事在争吵,我也觉得好玩,便笑了起来,这时候,胡茜媛正好追到了我身边,我就想跟她开个玩笑,便装做笑得太剧烈笑晕在桌子底下了,没想到她真的过来扶我,呀!你不会连这都看不出来是计吧?我是不是演技一流啊?我笑得更剧烈,不过这回可是真的,“愚人节快乐!哈哈哈哈......”我笑得上气不接下气,甚至有点沾沾自喜,她便生气地插起腰来,“喂、喂喂!你想干嘛?今天可是愚人节,说了不许生气的哦!你看那,郑迪炜在那!快去追他啊!”要知道胡茜媛生气起来可不好玩,我赶紧引开话题,没想到胡茜媛真的“转移目标”去追郑迪炜了,哈!愚人节真好玩!
今天,我总计受骗两次,不过——我还成功骗了别人五次,不用看都知道“赚了”,耶耶耶!看来我不是很傻的“愚人”!
愚人节作文600字 篇3
明天就是愚人节了。林小于在床里盘算看明天的整人计划,随之甜蜜入梦乡,他在 心中盘算:明天一定能把蓝菲亭整个半死,他会意地奸笑一翻,直至肚子笑破而之。
第二天,也就是愚人节当天,他特别亲切地对待蓝菲亭,菲亭老是觉得怪怪的,就对老师说:"老师,林小于他可能是做作业晕了,今天犯神经了,您快去看看呀,老师一听,可不当真吗?立刻跑到教室去摸林小于的头,没烧呀,林小于到底怎么回事,就算老师昨天不应该让你做那么多作业,你也不用装吧!"林小于一听,知道他们误会他了,连忙解释:"不是的老师你们误会我了,我只能想起我对蓝菲亭那么不好,经常与她作对,真是太对不起了……"老师一听这话,真的认为林小于哪根筋搭错线了,就紧紧抓住了他的手,用慈祥的目光看着他对他表示同情,而林小于认为老师是被他的语言感动了,轻声地对老师说:"老师您一定被我的话感动了吧?"
老师立刻晕倒在地,但又十分艰难地爬起来,对林小于说:“走,我带你去神经病医院看看去,怎么苦也不能苦了孩子呀。”林小于一听,立刻说:“老师……”还没等林小于说下去,老师就打断了他的话;没关系,车费我出,医药费就由你老妈出吧,走。”老师刚要牵起林小于的手,正要往处走,泪水嗒嗒流(哎,能不流吗?林小于变成这样,可都是因为她呀)林小于轻轻地弄开她的手,严肃地对她说:“老师,我很正常,您怎么能把您的学生想象成神经病呢?”老师这下哭得更厉害了,对呀,怎么能不相信自己的学生呢?真是有人欢喜有人忧呀,班下欢呼:“哇,林小于认真起来可真帅呀!”林小于帅气地甩了甩头发,做了一个十分酷的姿势,大步向外走去,班下立刻又叫声来:“老师,林小于的老毛病又犯了,快带他去神经病医院呀。”班下一阵大笑。
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