精选愚人节作文700字集锦六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的愚人节作文700字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
愚人节作文700字 篇1
“ 叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起,这是一天的最后一节课,王老师脸上带着微笑,迈着轻快的步伐走进教室,神秘地说:“同学们,开始记作业了。”
我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”,老师说道。老师看大家都记完了,接着说:“第二项是第1—11课生字两遍拼音,两遍汉字,组两个词语,并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”,我自言自语,心跳有点小加速。等我们都记完了,老师继续说:“第三项1-3课文中画的词抄1听1。”我不禁想:老师今天怎么了?今天又不是星期天,也不是节假日,怎么布置那么多作业,看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学,有的瞪着大眼,一脸迷惑;有的小声嘀咕着什么,我猜想一定在抱怨老师留的作业多;有的同学用手拍自己的脸,大概以为这是梦;还有的同学在悄悄地唉声叹气,一脸的无奈…… 然而老师并没理睬我们,就像没看见没听见一样,继续念着作业:“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师:“老师,求您别留了,再留我们就是累死也写不完哪!”刘铮双手抱拳,乞求老师千万别再留作业了!即便如此,老师仍然对我们不理不睬,继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来,我们也都爆发了,顿时教室里乱成了一锅粥。
老师只静静地看着我们,等教室里慢慢地安静下来,依然温和地说:“作业够了吗?”我们有气无力地说太多了。“那好,既然大家嫌多,老师听你们的去掉点”。说着真的把第七项作业擦掉了!啊,我们都大吃一惊,有的嘴巴张得大大的,好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗?”“擦!”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项,接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉,我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒,变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候,全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声,有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天是4月1号愚人节,所以我愚了大家一下,别生气啊哟”我们大声说:“好玩!”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功,也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个愚人节真是一个愉人节啊!
愚人节作文700字 篇2
周二一早,我匆匆赶到教室,一进门就发现平时热闹非凡的教室今天安静得连一根针掉下来的声音都能听见。我满脸疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然对我说:“张陈实,今天第一节课语文抽测,是教育局统一考试!”我瞄了一眼其他同学,他们都在偷偷观察我的反应呢。哼,今天是愚人节,想骗我上当没那么容易!我不紧不慢地坐下来,对同桌说:“愚人节快乐!还考试呢,太小儿科了!”
见全班同学已经到齐,班长黄玉婷站起来关上门,走上讲台:“同学们,去年愚人节蒋教师把咱们狠狠地忽悠了一把,今年咱们无论如何不能再上她的当了,一定要想个好法子骗过蒋教师,一雪前耻!”“对!”“没错!”班长的提议立刻得到了大家的响应,同学们七嘴八舌地讨论起来。我们商议让值日生去向蒋教师报告——“调皮大王”王重理又打架了,等蒋教师中计后再一起高喊:“蒋教师,愚人节快乐!”不料值日生樊雯青却连连摆手:“我可不行,我胆子小。万一到了蒋教师面前不打自招,露出破绽怎么办?”大家只好继续冥思苦想“整蛊计划”。这时“鬼精灵”孙朱凯突然跑上讲台,环顾了一下还在唧唧喳喳争论的同学们,大笔一挥,在黑板上写下:“孙朱凯,语文作业没做。”大家先是一愣,立刻拍案叫绝。陆家俊、袁步凡等几个“皮猴子”也纷纷跑上讲台在黑板上写下了自己的大名。
“蒋教师上楼梯啦!”负责“放风”的翟成浩从走廊一溜烟儿跑回来报告。大家赶紧回到座位上,拿起课本装模作样地渎起书来。“咚咚咚”——脚步声越来越近,我又紧张又兴奋,心里像揣着一只小兔子似的怦怦乱跳。我们的诡计不会被蒋教师识破吧?蒋教师知道真相会不会生气啊?我正忐忑不安地琢磨着,蒋教师已经如往常一样微笑着走进了教室。科代表薛雯雯站起来指着黑板一本正经地对蒋教师说:“蒋教师,好多同学作业都没做。”蒋教师看了看,皱起了眉头说:“孙朱凯,你为什么不做作业?”蒋教师上当喽!教室里爆发出一阵笑声。蒋教师严肃地说:“笑什么笑?孙朱凯,你为什么没做作业?”大家再也忍不住了,高声齐喊:“蒋教师,愚人节快乐!”蒋教师愣了几秒,才哭笑不得地说:“一群小鬼,你们赢了!”一时间,教室里欢呼声、笑闹声不绝于耳。
愚人愚己,欢乐无限。“明年的愚人节要怎么整蒋教师呢?”瞧,愚人节刚过,大伙儿又惦记起明年的愚人节啦!
愚人节作文700字 篇3
“哎哟,疼死了!”做完操,同学们不停地轻声嚷嚷。因为昨天体育课上老师进行了“魔鬼训练”,大伙儿个个腿部肌肉酸胀。这会儿做完操更是酸痛难当,两腿发软。
陆老师见我们这样,脸上露出了一丝关切的微笑,和蔼地对我们说:“同学们的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我们越发地叫苦连天。陆老师笑了笑:“告诉你们一个最简单又最快消除酸痛的办法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜着身子,把耳朵竖得长长的,瞧那样儿,像是在探听什么武功秘诀似的。“你们用左手使劲拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”听了这句话我们一下子来了精神,谁不想马上解除酸痛,赶快活跃起来,不受这窝囊罪呀!我们一个劲儿的用左手拍打着右手,心里还默默地数着数儿,手心都拍红了,可我们都忍住了。全操场就我们这群人神经似地在拍手,其他班上的同学向我们投来了异样的眼光,尽管我们感觉到不舒服,但只要把这该死的疼痛除去,再难受也要忍,我的心里还感觉甜甜的呢!一百下终于到了,我试着蹲了一下,可酸痛依然。而且刚刚拍了那么长时间,现在似乎全身都难受起来。这时陈晶钟喊起来:“好像真的好了些,就是左脚还有点酸。”陆老师哈哈大笑起来,说:“祝大家愚人节快乐!”“啊?!啊?!!”我们个个像闷葫芦被炸开了似的惊呼起来,陆老师却若无其事地走开了。剩下我们在那儿哭笑不得,一副惨相。
因为被陆老师愚弄了一下,第三课我们准被把满肚子的“冤屈”转嫁给喻老师。大伙儿商定将粉笔、板擦藏起来,让喻老师不好上课。上课铃刚响,喻老师就一脸怒容地走了进来,转身想拿粉笔写字,可没有找到,就严肃地对我们说:“没有粉笔不好上课,不如今天就我们考试吧!”妈呀,老师不会吧!我们一个字也没有复习,现在考试?!我们一个个吓得把整她的事儿忘了大半。尤洋连忙拿出粉笔给喻老师说:“我们还是上课吧!”看到大家一副痛苦无奈的表情,老师“扑哧”一声笑了起来:“祝大家愚人节快乐!今儿不考试!”“啊?!!!”没想到我们又被愚弄了一下。
今天是愚人节,我们怎么就没长记性呢?
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