阅读作文

【精品】阅读作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的阅读作文8篇，希望能够帮助到大家。

阅读作文 篇1

　　从小我便有一个良好的习惯——阅读。

　　一岁多的时候，我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕，都是我自学汉字的途径，我能津津有味地看上好半天。

　　到了上幼儿园的年纪，家里的绘本已经足足半书柜了，却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间，从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多，便想将我手上足有半人高的绘本放回书架，灵活的我绕过她，径直坐下阅读起来，不仅飞快而且认真，时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。

　　步入小学，我依然保持着阅读这个良好的习惯。班级设图书角后，我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍，简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天，我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前，匆匆忙忙抓了一本，便如饥似渴地开始阅读。

　　每天读着班主任特意挑选的书籍，我对书的热爱更加强烈，甚至延伸到了上课时间，而我们的班主任因为了解我对书的热爱，叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”，还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟，“我是一名少先队员啊，怎能上课分心，去看课外书籍？”

　　这件事过后，我对阅读的热情丝毫不减，但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多，坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。

　　阅读，就像品一杯茶。茶会有苦涩清香，犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶，能放松你的情绪，净化你的灵魂，只要读懂了书，就会进入宁静悠远的世界，好似一杯好茶，只等你细细的品位。

阅读作文 篇2

　　阅读，一个多么令人激动的字眼，但凡涉猎，便无法自拔。

　　没有乡村的整洁与美丽，那是一条脏乱破旧的小巷；没有乡村的静谧与美好，那是一条阴森幽暗的小巷；没有乡村的热闹与温馨，那是一条凄凉孤寂的小巷。

　　随着国家的发展，就是在城市的尽头—-乡村，现在也可以使用鼠标，玩转地球，现在也可以骑上各式色彩缤纷的自行车，穿梭于平坦的小道上。而唯独那个漆黑的小巷，那里面只住着一个拾荒的'老人，唯一带点生气的是他的门前种着一棵槐树，高大挺拔，枝叶繁茂，他总会大声吆喝道：“破锅，废铁，纸张，拿来买喽！”在初夏时，老人的吆喝声和槐花香便成为了我的闹钟，但我却从未审视过他，因为比较起他，我更愿意关注书桌上的四大名著和电视上幽默风趣的小品。

　　那一天，我在电视上看到了地震的新闻。第二天，村委会便组织了捐募会，当我抱着小猪存钱罐赶到时，那儿已经挤满了村民，村民们5元，10元地捐着。而我们村著名的“修车大爷”却只向募捐台上扔了10元钱，收钱的大爷不禁说道：“你平时在我们手里挣得的油水钱比这多得多，今儿个怎么就只捐了这些钱？”他对着大爷鄙夷地笑了笑，捋了捋头发，便讪讪地走开了。切，这个人怎么这样自私？我愤愤地想着。

　　不一会儿，只见那个拾荒的老人提着个大布袋，蹑手蹑脚的朝这边走来。也许他过于年老，走起路来活像一只企鹅，他的眼神充满忧虑、痛苦，还带着一丝不安。可是这人真不识趣，大家在这儿捐钱，他却到这儿来收废品。他从我面前徐徐走过，用力推开人群，走到了募捐台旁，只见他吃力地把布袋一顿，桌上竟顷刻间堆满了一角和一元的硬币与纸张。我惊讶地望着他，这是第一次，却不晓他面容憔悴，嘴唇是枯的，没有一点血色，由于皮肤松弛，他脸上的皱纹向下塌陷，花白的头发上显示出了艰辛笼罩过的痕迹。在大家聚精会神地数钱时，他却一言不发地离开了。初夏的雨淅淅沥沥地下着，浸湿了整片大地，也浸湿了那条幽暗的小巷。

　　听邻居的阿姨说，那位老人捐掉了自己一生捡废品所赚的钱，他这样做只是为了让灾区人民早日脱离困境，并重新安居乐业。初夏的风伴随着小巷里的槐花香抚过我的脸颊侵入了我的鼻子里，才晓得槐花香竟然如此馥郁，如此迷人……

　　当我亲身体验这件事时，便无法自拔，因为我阅读到了人性的美丽与善良，这是人世间最美妙的一样东西，它看不见、摸不着，却仍能打动人心。所以，我不禁感叹道：“阅读，真好！”

阅读作文 篇3

　　女儿很小的时候就养成了爱看书的习惯。每次星期五，她都会邀我去书店走走看看。为了能给女儿带好头，我得做到有求必应。在这书香飘溢的氛围下，我和女儿贪婪地吸吮着各种风味的缕缕书香。

　　人常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我就偶得一篇文章，是有关提高阅读速度的方法，随即在女儿身上如法炮制一番。在以后的进店阅读时，我便有意无意的催促她。这次以穿的鞋子太高，站的时间太长体力有点不支为由，下次以临时有事等为借口，善意的欺骗着善良而又无辜的女儿，告诉她我只能再坚持一点的时间了。已进入故事情节的她只好快马加鞭，饿虎扑食般的奔入书中，以最快的速度看完此书。就这样，在不知不觉中女儿的阅读速度真的提高了许多。

　　可是，我的如意算盘没能成双，女儿的阅读速度是提高了，但也暴露出其他问题。看书走马观花，一本书只看大概内容，知道故事情节后，就送回书柜不再光顾，就开始另找新的目标。此时此刻，用“喜新厌旧”来形容她一点都不为过。更别提看书做读书笔记了，不可能!用女儿的话说：“看书做读书笔记纯属浪费时间！有这闲空我还不如再多看两本书呢！”正在我为此苦恼不已之时，女儿告诉我老师让她加入呼啸山庄、作文连线、书香文苑等优秀圈子，以提高她的写作能力。有好事送上门，我当然是举双手赞成了！

　　我想，也许是女儿看书较多，写的文章还算不错吧！有幸被老师领进了校信通这个大圈子里，当她在这里，看到别人的文章一篇篇被校信通推荐，而自己却无一收获，这时的她心急了。为了能让她彻彻底底的认识到自己的不足，我有意的放任不管，直至她主动说出写博路上遇到了常说的“写作瓶颈”，我才用那不经意的口吻建议她可以到小城说雨老师的博客里走走。自从女儿得到了小城说雨老师的指点后，便在阅读中留心好词好句，一点一滴的积累。阅读还弄出来一个“阅读三步曲”第一步：走马观花——了解故事内容。第二：细细品——品出其中含义。第三步：勤动笔——摘写文中好词，好句。

　　有付出就有收获，终于女儿的《孤独诗人找同胞》获得了校信通推荐。当她看到老师发来的短信祝贺时，以0.0000001秒的速度跑到电脑前，打开了一分钟以前刚关的电脑，在确信无疑后，拉着一脸迷茫的我，指着那个闪着金光的笑得嘴都快裂了，笑得那叫一个开心！那叫一个激动！看着女儿那高兴的表情，无一句言辞的喜悦表达，真是应了那句“此时无声胜有声”。

　　看着女儿每天认真的阅读、写博、评博，我只能默默地祝她在校信通这个大舞台上，越走越宽越走越远。