元旦的作文400字

【推荐】元旦的作文400字十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的元旦的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

元旦的作文400字 篇1

　　今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！

　　一大早，我和妈妈来到图书大厦。呵！这里人可真多，整个图书大厦里人山人海，看来喜欢读书的人还真多！

　　“昔孟母，择邻处……”一个三四岁的小妹妹拉着妈妈的手，大声的朗诵着《三字经》，那甜美的童声，引得过往的行人频频回头，随着小妹妹的大声朗诵，她头上的小辫子跟着还一甩一甩的，真可爱！看到这个小妹妹，不仅让我想起我们上幼儿园的时候学习《三字经》《弟子规》的时候，那些书，的确交给了我很多做人的道理。至今有些内容我还记忆犹新。

　　在阅读角，一个老奶奶坐在椅子上，带着老花镜，拿着笔和本在一笔一画的认真抄着一本书。在奶奶拿起书的时候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的书。这是一位多么认真称职的奶奶呀，为了教育好孩子，还亲自来图书大厦学习，真是我们学习的榜样。

　　从小我就喜欢读书，图书大厦是我经常来的地方，我发现，节假日来图书大厦读书的人越来越多了。是呀，读书不仅能从书中得到乐趣，还能够长知识，选择这种方式度过节日，真是再好不过了。新的一年又到了，能在这读读自己喜欢的书，再选一两本作为自己的新年礼物，这个元旦，我真是太幸福了！

元旦的作文400字 篇2

　　20xx年1月1日是元旦节，但我们1-3号休息三天，所以我们提前一天在学校里过元旦。

　　下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。

　　第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人经验嘛！

　　我一上台，就说：“敬爱同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度元旦联欢会，就由请女生为我们准备两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们20xx年，迎来新一年吧！话音刚落，震耳欲聋掌声响了起来。

　　《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看动话片，同学们看得喜滋滋。

　　演到半截时侯，初中学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中男生给我们唱一首歌吧！

　　动话片演完了，我又说：“由请初中男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。

　　他们唱完了，联欢会也差不多完了。于是我宣布道：“我们联欢会到此结束！”

元旦的作文400字 篇3

　　“噼里啪啦！噼里啪啦……。”哟！家家户户在干啥呀？哦！传统节日元旦到了，过新年了，正在睡觉的懒虫们，赶快起身跟我一起闯传统节日元旦节吧！

　　一：热闹比赶圲

　　我们这儿过节课热闹，不信？往下看！家家户户都忙着呢！看那家的黄大妈正提着个大红灯笼要往墙上挂呢！看哪家的周家小娃子，将一大串炮火挂在枝头上，拿着一大把香，穿着大红衣裳，等着大人快快来点火呢！最热闹的要数东大妈家了，全村就数她家糕点做得最多，每当传统节日元旦，东大妈将花花绿绿的糕粉，花生米、红糖、白糖、混到一起蒸煮，蒸出来的米糕又香又甜，炸出来的油糕又酥又软，过路的人即使吃得再饱。只要一闻到这香甜的气味，准会来吃上四五块香糕，即使你是外人，只要经过她家，那里的小娃娃就会将您带到东大妈家，品尝那一块香糕，享受那儿的风土人情。

　　二：玩赏传统节日元旦节

　　传统节日元旦节到了，呆在家里可不是办法，我们这儿吧！爬上高山，眺望山下，看！红房子、红对联，还有系着红丝带的新车。家家户户的人都穿上了红衣服，红袍子。就连炮火落下的碎片都能铺成一条红毯喽！

　　三：尾声

　　传统节日元旦过了，课大家还是像过节那样热情过年的快乐，欢声笑语让冬日的阳光显得更温暖，传统节日元旦节，可能繁华、真热闹。是我小小的家乡装扮得更加美丽！

元旦的作文400字 篇4

　　等候着，等候着！

　　20xx年的钟声响起了，可我依然在等候着，你们猜中我在等候什么呢？其实呀，我在等候着上“妙笔”作文班呢！

　　看见这儿你们认同又不会回答：“那有人不会讨厌上补习班的呀？”可我要告诉他你们，今天是个值得注意！

　　因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。

　　“丁零零”啊！

　　上作文课的时间到了！

　　一切准备就绪后，我和周杏雯一起回到了“妙笔”作文班。

　　一回到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，不见她提着一袋袋水果走出了教室。方老师分配好任务后，她一喊出“开始”，所有的同学都忙活了一起。

　　同学们有的浸水果；有的当传送员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的辩论之后要求挂出有一只老鼠的造型，上面在摆放“庆典20xx”这几个字。最后，我们把辩论后的结果告诉他了大家，大家都说道我们的创新好他们荐双手赞成！

　　开始挂造型了，我们先用一个橙子做到老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做到老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做到老鼠的身体，再把橙子皮取下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘制成了老鼠的尾巴。一只小老鼠作好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩下很多，所以我们要求用小蜜橘来挂艺术字。水果拼盘终于作好了，看著这形如非似的小老鼠，再加那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做到得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。

　　这个“元旦”真令人难忘！