不一样的欢庆元旦作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的不一样的欢庆元旦作文，希望能够帮助到大家。
不一样的欢庆元旦作文1
这次元旦，是我小学生涯中过的最后一次元旦，相比较往年的，显得更有新意，更令人难忘。
活动前的焦虑
元旦前一周，我就在猜测这次的活动：才艺展示？看场电影？玩游戏……总之，对这次元旦充满了憧憬。然而……“回家练习包馄饨。”老师对我们下达了命令。这对于我是个打击，因为我是出了名的“一心只读圣贤书”，除了学习，几乎没什么才能，至于厨艺就更别说了，当同龄人做出香喷喷的蛋炒饭时，我连鸡蛋都不会打。最重要的是，妈妈只教给我包馄饨的方法，而没有让我参加“实战”，没有实战经验的我对包馄饨没有一点信心。眼看元旦的脚步越来越近，我就越来越焦躁了。
活动时的努力
当一切准备就绪时，我终于怀着忐忑不安的心情开始包馄饨：先按照老师事先关照的把馄饨皮面粉较多的一面朝上，接着，用筷子夹了些馅放到馄饨皮的中间偏上处，可放少了，又添了些上去，再卷了两道，最后抓住馄饨皮的两端向前一弯，再一捏，但是我却怎么也捏不紧，我急了，用力一捏，却把馄饨皮捏得变形了，这个馄饨只好作废。
于是，我去观察戎遇包馄饨的步骤。原来，不能靠蛮劲捏，也不能捏得太慢，要用巧劲快速地捏。我铭记了这一点，第二个馄饨终于成功包好了，接着，我又包好了三个、四个、五个……终于全部包好了，突然，黄林辉指着我包的馄饨大笑起来，我看了眼我的馄饨，又看了眼他的，才发现正宗的馄饨的周围有薄薄的边，中间突出，像一个元宝一般，而我包的馄饨虽然也有边，却显得粗糙，中间的那一部分也并没有很好的突出，显然，在制作的手法上我还有所欠缺。不过，这已成了无法改变的事实，我也只能尴尬地笑了笑。
最后，我们排着队去食堂享用自己的劳动成果。吃着自己包的馄饨，感到十分幸福，因为，那是我们每个人用努力换来的`劳动结晶。
活动后的收获
这次庆元旦活动使我受益匪浅，不仅锻炼了我的动手能力，也让我明白了坚持、观察、团结的重要性，同时也要尽自己所能将每件事做到。只有付出耕耘，才会获得丰收。
不一样的欢庆元旦作文2
今天，我们全校举行了“庆祝元旦———冬季运动会”的活动，一早，同学们高高兴兴来到学校大操场。
当我们正在急切等着庆祝活动开始，突然，广播里响起了动听的音乐声，随着段老师段老师一声清脆而响亮的声音：“我宣布： “庆祝xx年元旦———冬季运动”活动正式开始”拉开了庆祝活动的序幕。
庆祝活动首先是入场仪式，因这一环节也有老师在评成绩，每个班级都表现得非常认真，很努力，尤其是声音特别洪亮，我也不例外，轮到我们时我也会加倍努力，绝不能第一环节就输给其他班级。不一会儿，就轮到我们班级了，当我们齐步走到主席台时，我们步伐整齐，声音洪亮，声音盖过已经刚才所有走过的班级，尤其是我们挥动的丝带把主席台衬托的格外美丽，主席台上的校领导给我们一阵阵热烈的掌声。
入场仪式结束后，正式进入运动环节。根据比赛项目，一、二年级是用乒乓球拖着毽子跑，主要训练学生的平衡及协调能力；三、四年级主要训练我们团队合作，就是踢毽子接力传递，五、六年级要求稍高，要求完全要用脚上的功夫传递毽子。为了能比出好成绩，我在操场一角认真地训练起来，这一热身还果真有用，很快就轮到我们班级了，尽管前面的同学稍微有些慢，但由于大家配合的较好，最终，我们成功了。比赛成绩很快也就有了结果，我们班级获得了第二名，这次没能拿到第一名虽有些遗憾，今后我们还要加强训练，尤其是团队配合。
运动会很快就结束了，但活动真是一个高潮赛过一个高潮，接下来是各自班级庆祝元旦活动，为了这次活动，张老师可是操了不少心，给我们准备不少节目，有歌曲、舞蹈、相声、游戏、魔术以及让大家不思其解的秘密……还有为过生日的同学庆生等等。活动还邀请了部分家长参与。我们听了一首首动听的歌曲，看了逗得大家哈哈笑的魔术…。整个教室充满了节日的喜气，我们和家长、老师一起玩游戏，真是好快乐。正当我们沉静在过节的喜悦中，另一激动人心的时刻又来了，张佳景妈妈又带来两个大蛋糕来，给我们提供了一起给佳景过生日的机会，我们大家点蜡烛，许心愿，祝佳佳景生日快乐！我们分享蛋糕，共祝xx快乐、健康！
时间过得真快，庆祝活动很快将结束，我多么希望此时的时间能够多停留一会，让我在享受一下这难忘的一天。随着主持人一首动听的“难忘今宵，今宵难忘”，我们挥手告别xx年，xx年挥手向我们走来，xx已成记忆，挥一挥手作别xx，换一副面孔迎接xx。
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