友谊的作文

友谊的作文(15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的友谊的作文，欢迎阅读与收藏。

友谊的作文1

　　友谊是什么?友谊是我们哀伤时的缓和剂，*时的舒解剂;是我们压力的流泄口，灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者，蒙浑时的清新剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

　　我生活在快乐之中，从未感到孤独，是因为我有很多朋友。记得看过这样一篇文章《一点六公理以内你有几个朋友》，因为在这个范围之内，饭后闲步即可到达，无需预约，无需费力，喝杯清茶几句闲语，轻松而又自然。

　　真正感觉到朋友的温情是在我一次高烧这后，记得那天半夜我烧到四十度，妈妈急的手足无措，就给医院的一个朋友打了求助电话，那位阿姨带着所需药物直奔而来，给我打了退烧针之后，还一直给我进行物理降温，正因为她的到来，让妈妈放下心来，我也在她的细心照顾之下进入了梦乡。第二天我也因为未能到校，同学看我上午没去上学，得知是生病之后中午就来看望我，他进门就问好些没有，虽然年龄小不会说什么安慰的话语，但他的关怀溢于言表，使我深深感到了友情的温暖。

　　去年我转到一所新的学校，环境的变化让我感到局促、压抑，再加上天性内向，在校内便难免形影孤单。在一次语文课上，老师要求同学们讨论问题，而我坐在那里左顾右盼，不知该如何张口，正在我不知所措的时候，两位同学邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到班集体，让我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友谊就是这样神奇，它让人面对现实，对未来充满希望。

　　友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种海内存知已，天涯若比邻的相依，是桃花潭水深千尺，不及王伦送我情的深沉，也是那我寄愁心与明月，随风直到夜朗西的轻叹。请大家相信，只要我们维护友谊，为对方着想，那么，我们的友谊就会地久天长，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊，共同走向美好的明天，愿友谊地久天长!

友谊的作文2

　　花开花落，月盈月亏，潮起潮落，生活在变化，春夏秋冬，四季轮回，生活在改变，然而生活中永不退色的是友情，它不会随风远去，不会随雪花飞舞，更不会消逝在时间海中。

　　夕阳拉长了我的身影，日薄西山，我驻足观赏，看夕阳装扮晚霞的美丽，感受夕阳的沉静柔和，夕阳中出现了一个影子——朋友。

　　可爱的朋友，你如同坠入凡间的天使。

　　课堂上，你是我的战友，你埋头苦干，激励着我，当我站起时，你与我并肩作战，将微笑送给我，看到你甜美的笑靥，我有了自信和力量，响亮的回答问题，从此，课堂上多了我活跃的身影，多了我们会心的微笑，于是，我们彼此搀扶共同前进。

　　微笑是你飞翔的翅膀，却在我最需要的时候摘下送我飞翔，你的纯真与善良，是我的生活多了微笑与快乐。

　　豁达的朋友，你如同挂着灿星的天幕。

　　我是个多愁善感的女孩，常常因一次考试失利陷入痛苦的深渊无法自拔，这是，你高大的身影站在我身后，你轻轻哼唱：“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，为什么”每每你唱起这首歌时，我总会哭笑不得，原本孤独寂寞的心有了依偎，好像鸟儿寻找到了回家的路，你又帮我重拾了信心，迎接下一次的考试。你总是站在我身后，保护着受委屈的我，以你最简单的方式带给我心灵上的慰藉。

　　豁达是你的本性，感染着我，潜移默化的影响我，鼓励我做一个阳光女孩，有了你，我的生活更加绚丽多彩。

　　六月是伤感的季节，是花儿的海洋，夕阳中我们深情拥抱，带着不舍与眷恋转身离去，我们的身影在夕阳中暗淡，渐渐远去，今日再次站在夕阳中，昨日的美好梦一般重现，如过眼云烟，想起你带给我丰富的生活，我不再叹惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快乐与奋斗，用青春书写生命的传奇。

　　夕阳渐渐退隐，今日的结束又是新一天的开始，一段友谊的结束又预示着另一段美好的开始，朋友，感谢你带给我夕阳启示，你又一次点亮了我的生活。

　　生活中需要朋友的关心帮助，需要友情去浇灌，这样的生活才是完整的，美妙的。

友谊的作文3

　　周末翩然而至。爸爸妈妈规定我不准看电视，那么我与《笑傲江湖》自是无缘了。不过说起来，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如这个周末就与它相伴，感受书香。

　　在轻风吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一个人静静捧一本《初中生之友》，没有了父母的斥责，也没有了父母的催促与同邻人交流，与心灵对话。

　　刚打开《初中生之友》，我就看到了一首卷首小诗——《七月的孩子》。“我们的生涯也要像七月之夜，背着幻梦，把它的轮舞跳完，热衷于梦想和热烈的收获节，手拿麦穗和红xx的花环”，这首诗清丽简约，风格隽永，就像是一幅幅山水画，它在对大自然的赞美中，又透露出了内心的一派，此诗真乃是文学园地中的一朵奇葩！

　　接着我的目光又落在“校园故事”这一栏目了：在这儿，我看到了许多留守儿童的身影，看到了他们困境中花儿一样灿烂的笑容，看到了他们不向命运低头的精神，感受到了非同寻常的美。

　　“名人碰碰车”让我学到了学习方法，“伊妹信箱”让我用积极乐观的心态面对世界，“趣味英语”让我增强了学习英语的兴趣……要讲《初中生之友》的好处，那可是讲个三天三夜也讲不完的。总而言之，在这个周末，我细细研读了《初中生之友》体味了它蕴含的智慧，感悟了大师对我们的无限关怀。

　　借着大好时光，带着《初中生之友》，搬张小桌，提个小凳，一个人坐在村前的老樟树下静静地享受书香的沐浴。我有时在书上做个标记，有时甚至小心翼翼地剪下一小页……把一颗颗散落的珍珠，串连成美丽的知识项链。

　　和着小鸟的歌声，我大声背诵“卷首小诗”，与小弟妹们讲“趣味英语”的故事，撰写读书心得。我会在累时，轻松悠闲地看“时文大观园”，我还会在烦恼时，随心读一读“伊妹信箱”，了解同邻人的心声。

　　这个周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰宝，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的`充实。