有关写小学友谊的作文400字集锦五篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的写小学友谊的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学友谊的作文400字 篇1
友谊是一种奇怪的东西，有时友谊会把两个人拉的很进，有时会把两个人拉的很远……友谊说好不好说坏不坏，我想从生活中去感受友谊。我的友谊就是我与一只“八哥”之间的深厚感情。
妈妈告诉我今天她会带一个礼物回来给我做生日礼物，我开心的不得了!中午妈妈拿着一只“八哥”回来了这只八哥不是人而是鸟!我激动的说：“哇!好漂亮的鸟啊!”妈妈说：“宝贝，这可不是一般的鸟哦!”“噢那这是什么鸟?”我怀着好奇的心情问道。妈妈告诉我：“这是一只八哥，八哥可是一只会说话的鸟噢!”我开心的说：“妈妈你放心，我一定会好好养的。”说完我把八哥放在阳台上。八哥的羽毛非常好看，它的头顶是红色的，小嘴是蓝色的，身体的颜色别提有多好看了!
每天早晨我都起来和它问好。日子一天天过去了，我发现它有时会对我说：“你好，你好。”我开心极了。我每天都会和它说话，渐渐的我们有了一种友谊。我们每天必须见面，不然我们彼此的心里都会不开心……
有一天我放学回来，妈妈告诉我：“宝贝，对不起，昨天晚上天气凉，忘记给八哥的笼子里加棉，所以八哥死了!”听到这些话我放声大哭心想：“八哥我再也见不到你了!”
每当我想起八哥时，总会默默的流泪……
写小学友谊的作文400字 篇2
在小学，我有6个好朋友，其中最好的就是陈至柔，段亚丹了，我们分分合合，合合分分，因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多，因为我们并不了解对方的性格，而段亚丹，她是我和陈至柔之间最好的朋友，我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近，就总爱叫她的外号，不叫倒好，一叫把段亚丹叫急了，她心里很难受，而我并不知道，总以为那是和她在玩，她不会在意，可事情恰恰相反，她超生气。
终于，段亚丹和陈至柔给我写了绝交书，我才明白，我失去了两个知心朋友，可为时已晚，我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊，我很难受，但我又不想去使劲缠着他们，让他们更讨厌自己，我不想那样……
后来，李老师在课堂上讲了快乐是什么？讲了友谊是什么？我才明白，我要把别人的快乐建立在自己的快乐之上。
想想，我和陈至柔，段亚丹做了5年的朋友，我们一起快乐，一起悲伤，一起激动，一起痛惜……她们总在我最困难，最伤心的时候鼓励我，安慰我，使我又充满了信心。我们一起玩耍，一起唱歌，下学并排走，将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下，是的，我的快乐源泉是她们，跟她们在一起，我觉得我最幸福，最快乐。
转头看看陈至柔，她大概也想起这些事情，难以割舍我们之间的友谊，她也哭了。
下课，陈至柔和段亚丹来找我，她们又给我写了一封和好信，我太高兴了，我又重新拥有了两个最知心的朋友。
我的快乐，高兴，幸福，是来自我的朋友，最后，让我大喊一声：段亚丹，陈至柔，李老师，我爱你们！
写小学友谊的作文400字 篇3
晌午的太阳特别猛烈，当我懒洋洋地起床后，一个电话便打进来了。
“你好，请问你找谁？”我接起电话说道。
“我是小明，想找你出来谈件事，行吗？”
“嗯，好的。在我的楼下等。”
约摸过了16分钟，小明便来了。只见他汗流浃背，一副焦急的样子。我笑着问小明：“找我有啥事？干嘛这么焦急？”
“唉……我把明天‘少儿演讲会’的演讲稿弄丢了！想请你把你的演讲稿借给我抄一下。”
“这可怎么行？演讲稿这么重要，更何况老师说过不能抄袭别人的演讲稿。”我皱着眉头对他说。
“是朋友就借我抄一下！再说，明天的演讲会上有六百多名学生，谁还记得你的演讲稿内容啊？”小明理直气壮地说道。
“你自己再写一份不就得了？”
“现在都两点多了，还来得及吗？我写演讲稿起码要一天时间。”
我无奈地搔搔后脑勺，说：“嗯——我五点半时把演讲稿送到你家吧。”
小明见我答应了，便高兴地说道：“真不愧为我最好的朋友。我五点半到这里拿演讲稿就行了，谢谢你！”
我一边上楼梯一边回忆小明说的那句话“真不愧为我的好朋友……谢谢你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友吗？他真的应该感谢我吗？
回到家里，我躺在床上，心想：我这样做是对的吗？小明是我的好朋友，平时他有什么困难，我都会尽力帮助他，但这次我该帮助他吗？也许这件事就在考验我和小明的友谊……还是借给他吧，朋友之间就应当互相帮助。
五点半的时候，他十分准时地来了。我忐忑不安地把演讲稿递给小明，想说些什么却又说不出口……
他走的时候是傍晚了，我望着他的背影消失在一片红霞中，渐渐陷入了沉思：这就是真正的友谊吗？
写小学友谊的作文400字 篇4
在我的眼里，友情是无价之宝。因为它不仅给我带来了快乐，还给我带来了温暖。
记得那一次：我们班的一位同学说头疼，于是她趴在桌上休息。几位同学看到后，有的去叫老师，有的给她接水，有的陪她聊天，还有的`去拿温度计……这时老师来了，给她的家人打了电话，并让她收拾好书包。我在一旁看着，也想为她做点什么，于是我对她说：“我送你下楼吧！”她对我笑了笑，没说什么。第二天，老师对我们说：“她得了病，这几天谁帮她记作业呀？”同学们纷纷把手举了起来。“谁帮她送作业呀？”同学们又一次不约而同地把手举了起来。老师欣慰地笑了，指定两位同学，并叮嘱我俩：“可不要忘了哟！”我俩点点头。虽然每天要记两份作业，可我依然很开心，因为我帮助了同学，还看到了同学之间的友情。一个星期过去了，那位同学康复了，又一次走进教室，又和我们在一起了。她很感谢大家，对我们一一说了声谢谢。
还有一次，在刚开学的时候，一位同学不小心摔了一跤，我和另外几位同学把她扶了起来。我们仔细一看，她两个膝盖都青了，于是我们搀扶着她往教室里走，回到她的座位上，让她坐下来，我又给她倒了杯水，她笑着说了声谢谢。同学之间相互关心、相互爱护，使我们班级成为了一个团结友爱的集体。
人与人之间的友情多么宝贵呀，要是人人都能把友情当成无价之宝，那么世界就会充满爱。
写小学友谊的作文400字 篇5
真挚的友谊，不会像茶一样越冲越淡；真挚的友谊，会像酒一样越酿越陈；我们曾经的友谊，是我一辈子的美好，我们曾经经历过的酸涩甜蜜，是我一辈子最美的风景。
一二年级，我与你并不熟悉，仿佛连同学都做不到，只是路人罢了，擦肩而过的时候，我们只是一个微笑或者一个漠然的表情，没有一丝生气。往日，并不像现在这样甜蜜。三年级的我们，当上了同桌，因为一本书，因为同一个爱好走到了一起，我与你同样热爱写作，我与你同样热爱读书。我们同是一样，并不知道何时爱上这一切，这一切仿佛天注定，自然而然的融入到我们生活，慢慢化成了友谊。记得从前的你，问这个不知道，问那个不知道，仿佛从你口中蹦出来的答复都是不知道，那时候我生气，我气愤，为何问你什么你都不知道呢？
我记得，我们曾为一本书而感动过。我记得我们曾为一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一个自己，外貌不同，有着许多东西也截然不同，但是我们拥有相同的爱好，我们拥有相同的情绪，我们也曾将心里话写在本子上，我们曾经也将铅笔画画在一张随意的小纸上。若有机会我希望初中，高中，大学……都与你在一起。
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