游戏的作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的游戏的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的作文1
远处传来了一阵笑声,一声比一声大,这是怎么回事呢?你一定很好奇吧!随我一起去看一看吧!
原来呀,我们的杨桃老师正在和我们一起做游戏呢!游戏的名字就叫“心有灵犀”。
游戏规则很简单,我们所有的人一共分为两组,每组派出一个人,抽一个成语,自己做动作让自己组的成员来猜。
“柠檬队”第一个派出的是树一鸣——一个被人称为“啃玉米的小胖子”的男生,而且事情发生已经过去了一个星期,还被传为美谈。
事实证名,柠檬队的运气的确不错,抽到了“嚎啕大哭”,结果树一鸣为了挡住脸上的笑容,把手往脸上一盖,发出哭的声音,装得还挺像的。不过嘛,和我这个一代影帝还差得远呢!
第二个到了我们“打败柠檬队”了,选中了我这个一代影帝,我上去时“柠檬队”由树一鸣这个啃玉米的小胖子带头,喊起了“坏运来,坏运来,祝你坏运来啊……”虽然这很让我们生气,但是面对一群脑袋发热的家伙,生气是没有用的,所以我决定不理这些家伙。不过这些家伙似乎说中了,我一上去就抽了一个与我气质不符合的家伙——哈哈大笑。没办法,只好弃权了,我这一代影帝最终失败。
通过了这几轮游戏,我们打败“柠檬队”赢得了比赛。
通过这次游戏,我明白了:对别人的嘲讽必须让自己强大,用实力证明一切。
游戏的作文2
触觉是人类必不可少的感官。今天,老师就和我们玩那个有关触觉的游戏———“快乐恐怖箱”。
这不,老师抱着一个纸箱子,上面盖着一块布,我们都好奇地探过头去张望,老师笑着对我们说:“我们今天来玩一个小游戏,这个小游戏叫快乐恐怖箱。”我们听到了恐怖这一词,顿时感到心惊肉跳,仿佛箱子里有什么可怕的怪物似的,会突然间冲出来似的。可我们又十分兴奋,因为大家都很期待这个游戏。老师告诉我们:“这个箱子里面会放一个小东西,你们轮流来摸,但不能看,猜猜里面有什么。”
第一个物品被装进的箱子,同学们你拥我挤,都想去尝试一下。终于轮到我了,我颤颤巍巍地把手伸进箱子,激动兴奋的心怦怦直跳。我摸到那个东西了,他是一个圆形的,感觉很光滑,很平,像一个小月亮。可是中间有一个比外圈更小一些的洞,我猜想这应该是一个盘子吧,我又把他拿起来,在手里掂了掂,轻飘飘的我确定这是一个盘子。结果公布出来了这不是一个盘子,而是一个隔热垫。
老师在门外把东西藏好,又笑着走进来。大家都跃跃欲试,我把手伸进去摸了好一会儿才摸到。那是一个很小的东西,正方形的、软软的,正反两面的感觉都不一样,正面摸上去很柔软十分舒适,而反面摸上去很粗糙,有些扎手。我想那一定是一块海绵,这次肯定不会错!我怀着期待的心情等着揭晓答案,答案揭晓啦!哈哈!果然是一块海绵,黑色的、长方形的,和我猜的一模一样!
大家都说着自己的感想,在大家议论时,第三个物品又来了。我往里面摸了摸,碰到时,那东西发出“咔啦咔啦”的声音,平平的,我用手感觉他的光滑,我拎起他的边缘,他是那样薄,那样轻,有一点像塑料,但听同学说是纸,弄得我糊涂起来。答案终于揭晓,原来是一个长方形的牛皮袋,果然是纸的,我又一次猜错了。
嗯……已经猜错了两次了,这一次一定不能错,我正想着又一个物品被放进的箱子。我慢慢地把手伸进箱子,同学吓唬我说这东西会动呢。害得我把手连连缩回来好几次,我鼓起勇气把手伸进去,摸的一个软绵绵的东西,呼———还好不会动啊!我捏了一下这个东西,软软的,有点刺手,还有些纹理。顺着它摸下去,摸到一个转折。我想应该是某种毛线织品吧,终于等到揭晓答案的时候。哦!原来是一只毛线袜子,上面还有俩个毛茸茸的球。
我们都笑了起来,老师又在背后口袋中摸索了好一阵,最后一个物品放进去了。老师说这是她精心挑选的。我把手伸进摸了好半天才找到那个东西,我肯定那是一个很小的东西,非常小、长条形的。上面有几个突起的小圆包,圆包上面还一些小花纹,我把它反过来后面有几个硬硬的突起的东西,这是什么呢?我绞尽脑汁也想不出来,老师笑着把那东西拿了出来,是一个金属装饰品,从老师衣服上解下来的,难怪我们都猜不到!
我非常喜欢这个游戏,因为它不但能告诉我们触觉有多么的重要,也可以让我们在恐怖中寻找快乐……
游戏的作文3
快乐的寒假来临了,小朋友们又可以痛痛快快的过大年了!寒假的第一天我就为自己制定好学习计划。首先,我看了《寒假欢乐园》共57页,分语文、数学、英语3门,用老师教我们的除法算式现学现卖,每门19页,我计划写3页,也就一星期就完成了。作文正好每天写一篇,这样我把每天的学习时间安排的井井有条又可以轻松地过好寒假。当然,我还会利用空闲看一些课外书。你瞧,《十万个为什么》多有趣啊!
记得小时候,爸爸妈妈经常会买各式各样的气球给我玩,,可是我发现气球总是要向外跑。有一次,妈妈为我买一个红红的像大红灯笼似的那么大的一个气球,妈妈叮嘱我:“小手要握紧了,千万不要让它跑了。”我疑惑地问自己“难道气球有腿吗,它怎么能跑掉呢?”妈妈笑眯眯地说这个小秘密要自己解开。我糊里糊涂地 !
今天,我在新华书店看到了一本《十万个为什么》。我如饥似渴地翻看着每一个“小秘密”,哦!终于找到了,因为氢气球体积大,质量小,相对空气的密度就小,受到的向上浮力大,所以才会飘起了。它越飞越高,直到眼睛看不见或爆炸。爆炸的原理是由于气球飞得越高,外部空气的气压渐渐小于气球内部的气压,气球越涨越大,最终超过气球承受的极限而导致破裂。
哦!原来是这么一回事。
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