记一次游戏作文四年级600字
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的记一次游戏作文四年级600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文四年级600字1
大家相信我们的手上有眼睛吗?其实,我们的手上也有眼睛。这不,老师为了证明给我们看,特地安排了一场有趣的游戏。
游戏分成三轮。老师宣布第一轮游戏规则:闭上眼睛,手伸向后背,用手指触摸小物件。老师把我请上台开始游戏,看着老师的眼神,我的心怦怦直跳,仿佛几小兔子在我心里跳来跳去。老师一声令下:“游戏开始!不许偷看!”我心里慌乱一阵。老师神秘地拿出一件东西,放在了我的手里。我闭上眼睛一摸,顿时眉开眼笑,说道:“这也拿来让我猜,尺呗!”老师接着问道:“是新的还是旧的?”老师本以为这下可把我难住了。我用手再次摸了摸尺,这尺很光滑。便说:“旧的。”老师满意地说,“猜对了,今天是什么日子呢?”我脱口而出:“我的幸运日呗!”引得同学们哄堂大笑。
正在这时,表师又迫不及待地说:“第二轮开始,游戏规则是把小物件放在手心,但不允许用手指触摸小物件。”我点点头示意我已经准备好了。老师用手抓住我右手的五个手指,并以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我的手心。我感觉到物体在我手心里滚来滚去,便脱口而出:“是鸡蛋!”老师带着试探的语气问:“你确定是鸡蛋吗?要不你再猜猜?”我用左手摸了摸脑袋,不好意思地说:“是鼠标。”老师这才点点头。
第三轮又开始了。规则是把小物件分别放在手臂、胳膊上感受物体是什么。老师小心翼翼地把一个很小的物件放在我的胳膊上,我用皮肤感受了一下,觉得这一定是一个非常小的物体,到底是什么呢?我眉头紧锁,急得脸红得像个大苹果,小声地说“粉笔头。”老师请我坐下,同学们笑得前俯后仰,我一看原来是个笔筒。
“叮铃铃”下课了,同学们继续玩起了触觉游戏。同学们都被自已的想象力逗乐了。教室里成了欢乐的海洋。
通过这一连串的游戏,我总结了一个道理:“原来有心就有眼睛,手上真的有眼睛。”
记一次游戏作文四年级600字2
有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。
今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”
令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。
终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!
通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。
记一次游戏作文四年级600字3
今天上午,我来到袁老师作文学校。
一进教室门,就听见老师宣布要玩游戏,有的同学听了开心的一蹦三尺高;有的同学听了大叫一声:“太好了!”;有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子,一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大,就像是天上的大月亮;筷子有两只,长得一模一样,就像一对双胞胎好兄弟,形影不离;乒乓球是橙色的,就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”,大家都迫不及待地想开始游戏了。老师先告诉我们游戏怎么玩,然后游戏就开始了。
我们大家先排好队,好长啊!就像一条长龙。只见第一个同学拿起筷子夹住乒乓球,本以为很简单,他飞快地走向终点,快到了的时候,乒乓球突然掉了下来。果然,心急吃不了热豆腐。他弯腰捡起球,又回到起点,从新开始了。可是这次怎么也夹不起来了,急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。后面的同学告诉他小妙招,要夹球的“肚子”。他试了试,哇!他真的夹起来了,后面的同学在为他呐喊:“加油!加油!”这一次他成功了,大家都为他鼓起了雷鸣般的掌声……
终于轮到我了,我的心里就像有十五个吊桶在打水一样,七上八下。我一夹起乒乓球,它就滚到了桌子底下,就像在对我说:“哈哈!你抓不到我吧!”我爬到桌子底下,拿起乒乓球又从新夹了起来。这一次我深吸一口气,用力夹起乒乓球往终点走去,乒乓球好像在跟我作对似的,又调皮的从我的筷子上滑了下去,夹完的同学对我说:“你要夹球的中心,不能太用力,也不能太紧张。”于是我又从新夹了起来。这一次大家都为我喊着:“加油!加油!”我放松心情,一手拿着筷子夹起乒乓球,一手放在球下面接着,怕乒乓球又调皮的从我手中掉了下来。我慢慢地走向终点,稳稳地把球放进了盘子里,大家都在座位上对我鼓起了洪亮的掌声,我的心里像吃了蜜一样甜。
这次游戏我们玩的很开心,还知道了一个道理,就是做任何事情都不能紧张,也不能心急,不然就不能成功。这就是我的收获。
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