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感动一年级作文400字

一年级作文 时间:2021-08-31 手机版

【实用】感动一年级作文400字3篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的感动一年级作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

感动一年级作文400字

感动一年级作文400字 篇1

  一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意,刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。 雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,弯下腰正看着什么。

  我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。 那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,他飞向了高空。飞向蓝天,飞向属于它的那片自由空间。 我的心在那一刹那被深深的.震撼了。一只弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,竟能够作出如此感人的举动。

  它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗? 在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习、忘我工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶里永远的感动。

感动一年级作文400字 篇2

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”

  “孤帆远影碧空尽,不见长江天际流。”

  ……

  每当读到这些诗句时,心中远行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身体去量度那大沙漠,多想用自己的脚步去数清那名山。趁着太阳还未跳出那海平线,心中曾闪烁过拥抱黑夜的寂静去闯天涯的念头。

  可是,那只是自己的一份无稽之想。

  远行,这梦想可望不可及。这需要的是何等的豪迈,何等的洒脱!但是,远行带给我的弥足珍贵的是那一份份的感动。

  家人得悉我有这个渴望,不断鼓励我努力学习,完成自己的学业后便可去实现自己的梦想。

  那放在角落的一副装备,其中的大衣是奶奶花了不知多少个长夜才赶出来,那混杂其中的便是奶奶的针线爱;那其它的航行工具,是父母奔波多日搜罗回来的战利品,都是最好的,目的是防止我有危险和太多的不便。现在,那一角落仿佛成了我的专属天地。

  尽管,爸爸妈妈是十分不愿意让我去实现梦想的起飞,但他们还是含泪为我张罗东西,我问他们为什么这么早就替我准备,他们只是微笑地报我一个回答。那微笑射出的光很刺眼,令我不忍得再继续谈话。

  我相信,这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许,我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的,如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受,那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。

  六月,这成了我梦想的起飞点,我不会去拘留那可望不可及的愿望,我要珍惜这份感动,把它熔铸在我生命的长河中,作为我一次美好的回忆!

感动一年级作文400字 篇3

  不久前,我住在妹妹家,我和妹妹的感情一向情同手足。

  一天妹妹在阳台上看漫画,我端着两杯牛奶走过去想让妹妹喝一点牛奶再继续看。没想到,一不小心把牛奶泼到她的书上了,那可是妹妹攒了两个星期的零花钱才买到的珍藏版漫画!妹妹怒了,一拍桌子站了起来对我喊:姐,你干什么呢!你瞧你把我漫画泼的!这可是我新买的漫画呢!说完,气冲冲的回到了房间砰!一声关上了门。我在心里嘀咕:不就是一本破漫画么,有什么了不起的!

  下午我在画画,看到桌子上小姑新买的××牌钢笔,两百多元,我不知情,于是我就用它来画画。一不小心弄弯了笔尖,我心知闯祸了,急忙把它原封不动地放回原位。。晚上,小姑回到家,把我和妹妹叫道了客厅问我俩钢笔的事,你们俩到底是谁把钢笔弄弯的?我们谁也不敢说话。过了十分钟,妹妹站了出来,说:是我弄的。我吃惊地看着她,眼神里充满了诧异,她看了我一眼,好像在对我说:你的黑锅我来帮你背。我回房间了。妹妹被打了一顿,我听着妹妹的哭喊声,心里也在承受着折磨,可是我没有勇气去承担是我弄的,只好往她书包里塞了50元钱外带一张纸条,纸条上写着:对不起,我不该把牛奶泼到你的书上,拿着钱去重新买一本漫画吧。她看到纸条和钱跑来房间找我,我躺在床上装睡。她走过来对我轻轻的说:姐,谢谢你。我心里留过一丝温暖,不禁泪湿了眼眶。

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