写阳光小学的作文600字

写阳光小学的作文600字汇编六篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写阳光小学的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写阳光小学的作文600字 篇1

　　冰心说；“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”生命中不是缺少爱心，而缺少那从心底迸涌处的温暖的阳光，我们应该学会用阳光去滋润那些久旱的心灵。

　　因为有爱，世界才变得如此温暖。可爱的谭千秋老师，为了在地震中保护自己的学生，用他那伟岸的身躯护下了他班里的四位学生，他拥有爱心，因为他想把希望留给这些孩子。他在人生结束的最后给同学们上了一堂平常得发人深省的课，人要有爱人，要有一种大爱，正因为世界上有这样千千万万的有爱心的人，我们的世界才会这样和谐、美丽、温暖。爱是可以传递的，它如阳光般温暖；如阳光般可以将爱洒遍全世界。比尔·盖茨创建了微软公司，开创了微软。现在他所创造的微软造福着全世界的人，每个人都对他抱有感谢的态度，正因为他想着用自己的智慧使人类的生活更加美好，才致使他成为了家喻户晓的著名人士，但更多让我们知道的是，他拥有一颗博爱的心，他将爱心中在了人们的心里，灿烂的阳光，它带给人们温暖、光明的感觉，在世界的每个角落都可以感觉的到。只要有爱，这个世界就会很温暖。

　　青年歌手丛飞，已经插上翅膀，带上人们对他的敬意飞走了。“有的人死了，他还活着。”他就是这样的人，他用爱温暖了全中国人民，为什么？因为丛飞像阳光一样，温暖了世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的纯粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太阳—爱心。他的博大的爱，感动了中国。是的，只要有爱心。爱是黑暗里的一支蜡烛，帮你驱散阴霾；爱是暴风雨后的一道彩虹，为你编制绚丽；爱是乌云过后的一缕阳光，给你打开心门。世界因为有了爱才会变得如此温暖，雨果说：“世界没有爱，太阳也会死。”

　　爱心如阳光般温暖，阳光般闪耀，点亮了我们的心门。“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”是的，让我们用爱心温暖世界，感动世界。你准备好了吗？让我们一起去享受阳光，我们是天使，因为我们拥有爱心！

写阳光小学的作文600字 篇2

　　你的内心如果是一团火，就能释放出光和热；你的内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。为何不给自己一份阳光心情呢？！

　　人在成长的过程中，什么都有可能碰到。人与人之间的差异，失败与成功之间的磨合。挫折，失败，开始发现自己原有的优势正渐渐消失，发现自己原来的坚持在别人眼中看来是都么得可笑。自己的努力有时竟会是徒劳。所有的希望就像山一样压在肩上，压得自己喘不过气来，却发现自己没有能力去担起这份期望。

　　说什么走自己的路让别人说去吧。又有谁能真正不在意别人的看法。

　　以前听说过这样一个故事：有一个女人和她的先生经常吵架，一吵架就生气，还说就是要生气给他看，最好是气出病来，好让他后悔一辈子。就这样，有一天，她感到不舒服，就到医院去检查，结果居然生病了，是癌症。结果她死了。死给谁看啊？！谁会后悔呢？！没人关注，没人后悔。只是给了她先生一个理由，让他换了一个妻子。后来，她先生果真找到了一个性格开朗，温柔体贴的妻子，并幸福的生活在了一起。而她呢，谁还会记得她，就连墓上的野草，灰尘，都没人去清理。

　　我至今想不通，为什么这位女士就不能放开眼界，往积极地方向，事情上去看呢？没什么就会守着那些不愉快，神经有问题似地诅咒自己。还真是很难让人理解。

　　人的一生很短暂，但却会经历很多很多的事情。无论你是如何打算的，无论你是如何度过的，就算是一生碌碌无为，就算是犹如米虫一般只会索取，那又如何！有谁规定人活着就一定要努力，就一定要有所作为。

　　不需要在意别人的眼光，不需要与别人相互对比，自己活得开心不就好了吗？

　　保持一份阳光，那么生命犹如旅游，记忆犹如摄像，心情觉定选择，选择决定内容，内容决定你的一生。

　　所以，我请你，保持一份阳光心情！

写阳光小学的作文600字 篇3

　　暖阳纷纷落入一屋，朗朗读书声响起，意犹未尽。没错，这是我们班的教室场景，一波又一波；把教室装扮得如同阳光小屋，温暖而又展现独特魅力。

　　课堂上，老师的手臂随着黑板擦动，粉笔灰也随之洒落，写着一个又一个笔记，慢慢的讲解，生怕有一丝马虎，最多得是让我们读和记，这是多么的认真啊！同学们因此也在认真听讲，想办法跟上老师的节奏，一缕阳光按时袭来，照耀在同学们的脸庞，使其更加精神抖擞，慢慢琢磨深意，暖阳照入，一切变得如此美好，迎着朝阳入行，谁敢贪睡？随着一节又一节在轻松的步伐中走去，虽然日复一日，年复一年的重复，可在教室中上课多数是意犹未尽，轻轻松松没有了枯味烦躁，只有着丰富不断，创意不减的课堂。日日踏着朝阳寻觅在教室中，也是一曲和谐的交响曲，正在教室演奏，在我眼中，此景洒满着阳光和温暖，也独特展现着屋中所具有的美丽魅力。

　　下课后，大家瞧瞧四周，那美丽的四幅作品总是映入眼帘，细细揣摩，仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止，不时有人细细打理呵护，那一簇簇栀子花争的开放，香气沁人心脾，上课下课闻此花香让人心旷神怡，烦恼忧愁，抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的友谊常青树，它代表不同的意义，让人深刻警记。往前驶去，是独具特色的图书角，角落中会有一些同学按时整理书籍，偶尔部分同学会轻轻打开，看着丰富的内容，闻着独特魅力的书香，仿佛早已融入书的海洋中了；这一下课的美景，便是班级的一大亮点和特色啊！没有烦杂喧闹，只有心旷神怡，怎么不美？经常回味着独特味道和芳香，心情怎能不悦？在看看这一花一木用心呵护后，枝叶茂盛怎能不喜不愉不赞，这场景如同温馨和谐画，描述着这个阳光家庭中的一点一滴。

　　课堂上，老师所讲的一点一滴能身临其境，缕缕阳光滋润心田，温馨而美好。下课后一花一物从有关情，温暖而和谐，一波又一波，把教室装饰得如同阳光小屋总散发着美丽而又独特的魅力。