篇一:学习的乐趣
看到题目,你们一定很奇怪吧?有人会认为:学习?还乐趣?这人脑袋一定秀逗了!我不这样认为,因为你学习了必定会有乐趣。
在一个春风吹拂、鸟语花香的早晨,我正在做作业,突然,半路杀出了个程咬金--一道数学难题。我立马捧着草稿本在上面涂涂画画,用比例解吧,算出的答案乘3。5并不等于11。06,那怎么办呢?我拍了拍脑袋希望可以有个灵感,可不顶用,我只好翻着白眼使劲儿地想呀想,绞尽脑汁地想呀想,还是没想出来,正在我“山重水复疑无路时”,妈妈走了过来,我像在洪水里找到一根救命稻草一样,把矛头转向了妈妈,妈妈皱了皱眉头为难地说:“宝贝,你问我怎么行呀?你没听过“自己做的事才会终身难忘”这一句话吗?你呀,必须自己开动你的小脑筋,要知道若脑子不动的话会生锈的!知道了吗?好了,赶紧去写吧!”我听得张大了嘴巴,见老妈不说了,我便脚底抹油——开溜了。回到书桌前,我冥思苦想了好久,又从比例中找错误,才发现我这个马大哈真不是盖的:我把3。16写成3。76了!于是我马上做好了这道“数学难题”。
是呀,生活很美妙,学习有乐趣,通过这件事我知道只有自己做的事才会有趣味!
篇二:学习的味道
学生的生活是什么味道?有人说它是酸的;学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的;给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的;只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的;就像麻辣汤,喝了一口虽然直流眼泪,但有一谷火热得劲。有人说生活是……
在上中学的生活中,生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的,我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。
可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。
总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人,早晚要被激烈的社会所淘汰。
学生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。
篇三:学习的滋味
学必学,会全会。
小学:
父母——一本永远也翻不完的哲理书,所占的容量实在是大:“父母名言”“父母警句”,着本哲理书的名字就叫“母言父警”。
老师——千眼观音,无论我做什么事,她都知道,常常光临寒舍,普渡父母,是她让我感受都了什么是题海无边,什么是回头是卷。
同学——男生,超级小特务,随时向老师打小报告,让老师对我进行思想教育;女生,与我同病相怜的小难友。
书本——课外书我的最爱,课本是观音心经。
作业——我的人生快餐,很贵但很难吃。
电视——我的梦中情人,上课想,做作业时想,天天都在想。
假期——一为美丽的仙女,是你让我懂得了时间是金,花钱想买也买不到,你常当我的和事老,让我与我的心上人破镜重圆,你是名副其实的仙女!
就是这些七色的线编制了我七色的童年,有苦又不失甜。
初中;
学习——你是我的罪,你是我的最,你是我的三分之一,你让我感到最忌讳。
娱乐——你让我想得美,你让我想要最,你是我杯中的一滴咸水。
父母,老师——你们告诉我不要拿着书本想的“远”,要向未来看得“远”,目光一定要放得“远”,比赛一定要比别人跑得“远”。
而初中就是三岔口的疑惑。
学习的味道就是如此!可喜!可悲!可叹!的三明治。
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