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雪中的快乐作文

时间:2021-08-31 手机版

雪中的快乐作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的雪中的快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪中的快乐作文1

  早晨,我刚起床妈妈就对我说,快看外边我走近窗户一看,就看见外面一片银白。哇!下雪了!好美啊!我突然想起老师前几天说过的一首写雪的诗《白雪歌送武判官归京》当中的两句北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  我穿好衣服,飞快的跑出去看那美丽的雪景。我和妈妈走在上学的路上,看着外面这片雪白的世界,心里又开心又兴奋。空中飘起的雪花,像轻盈的柳絮,又如撒落粉笔的细末,一片,一点。飘落在我和妈妈的和身上,我用小手去接小雪花。小雪花像一个顽皮的小孩子,落到我的手上变成了几滴小水珠,好像在和我捉迷藏,从我手中溜走了。

  雪花落在房子上,房子好像戴上了一顶白色的大帽子。地面也像盖上了一条羊毛毯,大树上挂满了雪球和银条。我来到学校后看到一条干净的小路出现在我面前,这时我还在想是谁这么早就打扫那,我就隐隐约约看到远处,是我们的老师正在打扫操场。我知道老师们是怕我们,下课后出来玩的时候容易摔倒所以一大早就为我们打扫操场。我好感动在心里默默的说了句‘老师辛苦了’。课间的时候,同学们在操场上有的在打雪仗,有的在滚雪球,有的在滑雪,欢声笑语在校园里回荡。

  我喜欢下雪。雪给我们带来了无穷的乐趣。给人们带来冬天的美,带来冬天的幸福和问候!

  评语:语言流畅、结构清晰、对雪的描写生动,写出自己真情实感。

雪中的快乐作文2

  每一朵雪花都像一个快乐的小精灵,从天空的心脏飞离,盖在地上,铺成了冬天的快乐。

  周一早晨,天空下起了鹅毛大雪,将世界染成了白皑皑的一片。我和妹妹终于来到了小区公园,开始了玩雪旅程。

  拿起了夹雪玩具的我,立即找到了一片没有人走过的雪地,尽情的玩起雪来。摸着一片片洁白的雪地,我感到内心十分快活。我拿起夹雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夹,顿时一个栩栩如生的小企鹅就站在了雪堆中。我又夹了一个小雪人,雪人很逼真,它还戴上了帽子和围脖。妹妹跑了过来,双手指了一下远方的树枝,激动的说:“姐姐快来!快来!姥爷把小雪人挂到树枝上啦!快!”我跑到树下,一看树枝上挂满了小鸭、小雪人还有小足球。姥爷说:“婷婷,你也来试试。”其实姥爷不说我也准备试一下的。我把夹雪玩具里塞了一团雪,放到了一根细枝头上,用力的夹了两下,最后小心翼翼地打开,树轻轻地摇了两下,我的心也十分紧张,大气都不敢喘一下。慢慢地,树枝停止了晃动,一个小鸭子稳稳地挂在了树枝上。妹妹崇拜地说:“姐姐,教教我吧。我也想做一个挂在树枝上的小雪人。”我握住妹妹的小手,按照刚才同样的动作又作了一遍。呀,又成功了,我和妹妹高兴得跳了起来。妹妹还特意把旁边的姥爷叫过来欣赏,炫耀着自己的杰作。

  后来我和妹妹还打起了雪仗,我们俩你扔一个雪球,我扔一个雪球……这场雪,既让我感受到了冬天的美,也让我和妹妹体验到了无限的快乐。下雪,真好!

雪中的快乐作文3

  下午四点半,我们来到了冰雪大世界。冰雪大世界主题公园是世界上最大的冰雪主题公园。

  到了冰雪大世界,首先映入眼帘的就是一座又一座冰灯和雪雕。其中,最特别的就是冰屋了。走进去才发现,里面的东西没有一件不是用冰做的,我坐在冰凳上,觉得凉丝丝、冷冰冰的。走出冰屋,向远看。瞧!那一座座小塔,五彩斑斓,形态各异;看!那一座座大宫殿,巍峨耸立,波澜壮观,光彩夺目,一直在不停地变化着色彩,红的似火;粉的如霞;黄的赛金;白的如玉,晶莹剔透,美丽极了!

  我边欣赏边往前走。哇!这里有世界各国的冰雕大师的作品。其中,最令人惊奇的就是鱼骨头了,中国的作者把鱼骨头雕得栩栩如生,鱼骨头上的刺又尖又细,一不小心就会折断似的。

  哦!这里还有北京的天坛,足足有三四层楼那么高,旁边的一座弥勒佛正捧着金元宝冲着我们笑呢!他一定在恭喜我们在一年里财源广进吧!最独特的,就是哈尔滨人用冰雕出了自己家乡的特产——哈尔滨啤酒。

  走进冰灯,我才知道这些美丽的冰雕都是由一块块冰砖做出来的,里面还放着五颜六色的灯管。我真佩服艺术家们能雕刻出这么精美的艺术品。

  不知不觉中,我们已经在这里玩了2个小时,虽然我的脸、耳朵和手已经冻得发麻,但是我还没有玩够。总有一天,我还会再来这个冰雪的“天堂”——冰雪大世界!

雪中的快乐作文4

  周五的阅读课,我们全班来到操场上堆雪人,整个学校披上了洁白的天使装,同学们开心地冲到雪地上,欢呼着可以好好玩儿一场了。

  首先,有几个同学组织到草丛里,墙根处,还有花池边缘收集积雪。我们的班长首当其冲,不顾寒冷取来冰锥,准备做雪精灵的角。一下子我们就来了灵感,每个组要有自己的创意。第一组:雪精灵;第二组:圣诞老人;第三组:雪巨人;第四组:雪鹿;第五组:小矮人。

  同学们分配好了自己的区域,就开始先画设计图,很快按图造型,。我们的体委为了给我们取雪,手冻得通红通红,即使这样,雪还是供不应求。于是老师决定让我们一起堆个大雪人。

  只见我们的体委王子鸣抱着一个雪球在地上滚,很快就成了一个身体的形状,我又如法炮制,滚了一个雪人头,我们找来两个黑石头做雪人的眼睛,嘴呢,就用红色粉笔代替,用冰块做了一个皇冠,用冰锥做了两个角。一个不同凡响的雪人国王就诞生了,同学们欢呼着自己创造出来的奇迹。

  这雪真神奇,竟然给大家带来这么多快乐!这么多惊喜!


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