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描写愉快的周末作文600字

星期天 时间:2021-08-31 手机版

有关描写愉快的周末作文600字汇编7篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的描写愉快的周末作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

描写愉快的周末作文600字 篇1

  人生就像一首诗一样浪漫,人生也像一副画一样多彩。待人生,你的生活就是快乐的,尤其表现在周末。 现在的我和许多同学一样,被禁锢在了这高高的铁门之外。与数字为伴,以文字为友,还有那么多的大考、小考。我就像一只被关在笼子里的小鸟一样,多么想穿梭于花草之间,翱翔于天云之间。于是周末的那两天,便成了我们唯一可以寄托希望的时间。 周末,我可以从晚上七点一直酣睡到第二天早上九点。不用担心铃声的的打响,和值班老师的催促声。起床后又可以不用叠被子,不用排队打饭,就可以吃到热气腾腾的早餐。可以做一天名副其实的“小懒猫”。什么事都可以慢慢来。 周末,我可以没有写不完,做不完的功课。只要把老师布置的作业做完,再把该讲的课文预习一遍,就可以了。接下来的时间,就是我自己的了。因为我的父母是很明智的家长。他们从来不会逼迫我学习或者说干自己不愿意做的事情。我做完功课以后,可以砚墨挥笔写下壮诗一首。字体可以龙飞凤舞,充满自由、潇洒的含意。 周末,我还可以做孩子头,和邻居的小伙伴风风火火地玩上一个上午。我虽然是女孩子,但是我可以和那些男孩子踢足球,打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戏。并且每次都会胜出。只要我一喊“集合!”他们更马上来我这里,听我“调兵遣将”。当然我这个“孩子王”可不是欺压百姓的那种昏庸无道的君主,而是“治国有方”、“管理有道”的好国王。我们在一起常以学习为主。谈论各自的学习情况,他们不会的题都会找我来解决,跟他们在一起真是“爽”! 周末,我更可以坐北朝南的在电视机前,津津有味的看那些百看不厌的电视剧。什么《科学世界》、《动物世界》呀!什么《大风车》、《哪吒》呀,什么《任长霞》、《追踪到底》呀,都可以让我如痴如醉、爱不释手。只要我一回到家,我便成了电视的主宰,让它变成什么节目就变成什么节目。吃饭时,妈妈怎么叫,都叫不来正在沉醉于电视中的我,只好把饭菜端到我的面前。 大家可别以为我是个无所事事的学习成绩下等的坏蛋了。那我可比窦蛾还冤呀!其实周末的我大部分时间都在书的海洋里遨游,可以为了一道题不吃饭,不睡觉。而且我的成绩总是名列前茅的。最后,我大喊一声:“周末你快来!”

描写愉快的周末作文600字 篇2

  太棒了,周末到了!我、桑田、舒婷3个人正商量着要干什么呢!

  “打羽毛球怎样?”桑田对我们使了使眼色。

  “可以呀!不错的主意。”我和舒婷异口同声地说道。

  话音未落,一副羽毛球拍就出现在了我的眼前。羽毛球站就此开始了!

  由于是3个人,所以第一场由舒婷和桑田对决,有好戏看了,我这个旁观者也做起了一个捡球手。

  刚准备好,桑田便趁其不备,立刻发了一个球过去,只见那个球像定好了似的,正向舒婷砸去呢!而此时的舒婷正像一个无头苍蝇似的,不知所措,就这样,意料之中,羽毛球和舒婷来了一个亲密接触,砸到了她的头上。我不禁扑哧一笑。

  舒婷摸了摸头,看了桑田一眼,又捡起了羽毛球,做准备工作,似乎在蓄积力量,打算来一个“大反击”。

  只见羽毛球被抛起,接着舒婷用了全身的劲儿将羽毛球打了过去,看来桑田是接不到了,球打得太歪了。正在舒婷得意之际,没想到,桑田往旁边纵身一跃,竟制服住了羽毛球,羽毛球又乖乖地来到了舒婷的眼前。舒婷因为前一球,早已经打了“预防针”,尽管羽毛球打得很高,但舒婷奋力一跃,接到了!舒婷脸上浮现出了微笑。

  又轮到桑田了,桑田似乎十分有把握,盯着那颗球,准备拍过去。可是那颗羽毛球逃离了拍子的怀抱,从桑身旁飞过去,擦肩而过了。

  此时舒婷就像得胜的大将军,洋洋得意。

  ……

  可是舒婷错了,实力才最重要,接下来的球战,桑田这个老手明显占了优势!

  舒婷沮丧极了,便由我来应战了。“小芳,你来打吧!”我二话不说,立刻接过了羽毛球拍,严阵以待,准备和桑田一决高下了。

  我集中了注意力,准备迎接羽毛球的到来。

  桑田正在兴头上呢!小看了我的能力,随便发了一球。

  我可不会掉以轻心,桑田打得很近,但这可难不倒我,我立刻向前跑,跳起来一拍,过去了!哈哈!开门红!

  可也不能小看桑田,她的实力算是我们里面的顶尖高手了,面对这颗突如其来的羽毛球,桑田虽是毫无防备,但还是接住了,打了过来,漂亮!羽毛球在空中划出了一道180度的弧线。

  “青春呀!燃烧吧!”在我的呼喊声中,羽毛球被我稳稳接住了。……几个回合下来,我们也不分上下,实力相当呀!

  就这样,时间悄悄地溜走了,但我们却格外开心,快乐。

描写愉快的周末作文600字 篇3

  在学校里经常听老师、同学说这样一句话,星期一到星期五过的真的很慢,我希望双休日快点到来。

  而我总觉得在学校的这五天过的很快,双休日却过的很慢,这可不就是我不想让时间到双休日的原因吧!你们可能会问:“你为什么不想让双休日早点到来呢”下面就让我给大家说说这是怎么回事。

  你们听!一大早她就开始叫我了,“你还不去背书还睡。”我装着什么也没听见,因为那才六点过。周末嘛这么早起来干什么呀!可她总是喊个不停,我只得起来了。刚起来洗完脸后,她又把我关在房间里让我写作业,做完老师让我们写的作业后,她又拿来了一堆作业,什么金豆豆啊,课课练等作业,她放下转身就走了,还撩一句“写完作业你才能去外面玩。”唉!写完作业便成了我的出门证,我只得拿起笔来。好不容易写完作业,刚出去一会儿,她就说:“你画画了吗”我说:“画了。“英语单词会背写了吗”我说:”“这个嘛,有点不熟。”“不熟还不快去背。”唉!可怜的我到了双休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背单词,等到单词背下来时,太阳公公已经回家了,月亮姐姐又该上班了。她在叫我去吃晚饭,吃过晚饭刚看了一集动画片,她又叫我去睡觉,还说:“不然早上我起不来。”我说:“明天又不是星期一,为什么那么早非起来不可。”她说:“早上起来你不得背课文吗真是的,快去睡觉。”我说不过她,毕竟她是我妈妈呀。所以我希望双休日慢点儿到来,我不知道我的明天将怎么渡过,你们能告诉我吗

  现在我终于明白了,鸟儿们为什么喜欢宽阔的蓝天,而不喜欢小小的鸟笼,即使鸟笼里有好吃的,它们也不愿意待在那里,而到了双休日,我便会成为一只“笼中鸟”,唉!我什么时候才能飞出这个鸟笼啊!

  教师评语:小作者发自内心的表达了自己的真情实感,其语言自然流畅,以“笼中鸟”做了恰当的比喻准确的诠释了双休日的苦恼。


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