3种方法有效提升小升初孩子写作业的积极性

　　经常有不少长沙家长反映，孩子写作业的效率不高，家长也感觉很无奈，不知道应该如何指导？但作为学生，写作业是日常学习生活的重要项目，也是不少家长监督孩子完成的重要任务。长沙编辑认为，协助老师帮助孩子完成家庭作业，对于提升孩子的成绩，巩固孩子所学的知识有很大的好处。但写作业终究是一件非常枯燥的事，不如让写作业变得有趣，来场竞赛吧！

　　竞赛法

　　可以与一位同等水平的同学约定，各人在自家写作业，两人用电话发出“开始”口令。然后，谁先完成即以电话铃为号。

　　家长协助孩子，根据作业的质与量及所花的时间，进行评估，并不断总结提高。

　　这种竞赛法操作起来并不难，对孩子也很有利。

　　省时法

　　可以这样训练，如果估计今晚作业30分钟做完，可要求缩短到28分钟，这个要求具有一定的挑战性，所以能激发学生效率意识。相反，如果想以增加时间去获取优秀，很可能适得其反。

　　汇报法

　　每天晚上，将完成作业所用的时间记录在作业纸右上角，第二天主动向老师汇报。这种方法要是能得到老师的配合支持，效果也挺好。汇报，家长也可以参 与，以书信、电话方式经常向老师汇报，表扬孩子在作业、能力、习惯等各方面素质的发展情况，学校共同以赏识的良策为孩子打开“我能行”的大门。这种方法对 于低年级孩子养成学习上的良好习惯很有帮助。

　　注意事项：当然，随着孩子年龄的增长和好的学习习惯的养成，家长应该逐渐学会放手，给孩子一个自由学习的空间，毕竟，孩子是要独自面对自己的人生路的。

　　最后，预祝长沙的孩子都能进入自己理想的中学！