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化学工程类求职简历

化学工程类求职简历模板

  几乎所有的招聘官在对个人简历的要求上都有“简洁”、“明了”、“清晰”等形容词,说明精炼性的个人简历最受欢迎,简历写的清晰明了,可以让招聘官更好的阅读,也便于从中提取有用的信息。

  个人信息

  yjbys

  性 别: 男

  年 龄: 33岁 民 族: 汉族

  工作经验: 8年以上 居 住 地: 江苏盐城 滨海县

  身 高: CM 户 口: 江西宜春 宜春

  自 我 评 价

  本人从事化工行业8年,对企业忠诚

  求 职 意 向

  希望岗位: 化工类-化工技术应用  化工类-生物化工

  寻求职位: 生产车间主任和项目负责人

  希望工作地点: 浙江台州

  期望工资: 8000 /月  到岗时间:随时到岗

  工作目标 / 发展方向

  希望能有更好的发展机会.

  工 作 经 历

  ▌2013-06--2016-10:江苏八巨药业有限公司

  所属行业: 石油、化工业(私营企业)

  担任岗位: 化工类/化工类

  职位名称: 车间主任

  职位描述:2013年6月—2016年10月江苏八巨药业有限公司车间主任,工作内容跟上述内容基本一样。

  离职原因: 欲离职原因:公司体制改革,不太喜欢现在的氛围。

  ▌2010-03--2013-05:台州市知青化工有限公司

  所属行业: 石油、化工业(私营企业)

  担任岗位: 化工类/有机化工

  职位名称: 项目负责人

  职位描述:2010年3月—2013年5月浙江省台州市知青化工有限公司项目负责人。主要负责车间生产。期间主要工作有:根据小试工艺进行设备选型,按工艺要求和生产计划申报原辅料。组织人员对车间进行设备改装,清洗。在以上工作完成后,对车间员工进行工艺和安全环保方面的培训,并做人员分工。同时组织车间投料生产,做生产计划,安排车间的生产进度。及时了解车间产品质量情况,做数据统计,对不良趋势做分析,并努力纠正,同时协助技术人员进行小试改进,解决日常生产中的异常情况。概括为:设备日常维护保养管理,现场管理,车间安全环保管理,质量管理和人员管理,项目结束后对车间现场进行清场,做项目总结报告。曾对的吉西他滨项目做出过重大改进,并取得了较大的效果。

  ▌2008-02--2010-02:台州市知青化工有限公司

  所属行业: 石油、化工业(私营企业)

  担任岗位: 化工类/有机化工

  职位名称: 技术中心研发员

  职位描述:2008.2——2010.2 浙江台州市知青化工有限公司技术中心技术员,主要负责新项目的小试研发,中试放大和车间的技术支持。期间的工作有:收集项目资料,配合项目组长优化小试条件,做小试总结。根据小试工艺编写车间中试工艺规程和中试操作记录,环境因素危险源。配合车间负责人跟踪车间中试生产,中试结束后做中试总结。对常规生产的项目进行日常车间技术检查,期间积累了一些专业知识,对几个项目做出过改进。后因工作突出,调生产部任项目负责人一职。

  教 育 经 历

  2004-09-01--2008-07-01 井冈山大学 化学工程类/应用化学 本科

  主修课程科目:2004至2008 井冈山大学(应用化学专业)

  在校期间曾多次获得奖学金

  主修专业课程:

  无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化学工艺学及实验、仪器分析及实验、无机合成、有机合成、精细化工、工业分析、食品化学及分析、实用分析技术、环境化学、化学文献等。

  技 能 专 长

  语言能力: 英语:一般(CET-4);  中文普通话:良好

  计算机能力: 全国计算机等级考试二级

  其它相关技能:

  熟悉新项目的开发流程,熟悉车间的各种设备,具备车间公斤级至吨量级产量的管理能力和动手能力。能从事新产品的小试研发到车间生产的工作。具备良好的文献查找能力,能应用scifinder和reaxys进行文献查找并下载全文。

  拓展阅读:逻辑清晰的个人简历 可读性更高

  求职者在求职之前通常会准备好个人简历,投递给用人单位后被招聘官认可,就能获得面试的机会。一份个人简历如何来赢得对方的认可呢?不仅要了解企业公司是如何筛选简历的,还要能让简历更具有可读性,求职者所编写的个人简历要逻辑清晰,语言通顺。

  一者,描述内容与求职意向的'关系

  在个人简历中逻辑的起点就在于:你所应聘的求职意向与简历的描述内容关系度。例如求职者求职的职位是财政方面的职位,在简历所描写的内容中却并不是相关财政方面,如教育背景中的专业与求职意向不符合、工作经历的内容与求职意向不符合等等,这就非常不符合逻辑了。

  二者,信息的逻辑性

  在编写个人简历的原则上一直强调要真实不能参加,招聘官从简历中的信息逻辑性就能够判断简历是否真实。简历中的相关信息描写要与求职者的身份符合,比如说,应届毕业生说自己有五年以上的工作经验、职业技术类人才说自己参加某项科研项目等等,这明显就不符合逻辑。

  三者,排版方面的逻辑性

  一般来说在编写个人简历各个项目时采用“金字塔式”或者“倒金字塔式”,按照与求职意向的关联度,或者是重要程度的顺序来写。例如在教育背景中通常采用倒序的方式,将自己最高学历教育放在第一位,还有特长方面采用循序渐进的表达方式,将重点放在最后。不管采用哪种排版都要讲究逻辑顺序,没有逻辑可言的简历其可读性也非常低。

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