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读后感小作文

读后感小作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的读后感小作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感小作文 篇1

  《小音乐家扬科》是我最喜欢读的一篇课文。课文主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子扬科的悲惨遭遇。他只为了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,说明了在人吃人的剥削制度下,劳动人民的子女没有发展才能的权利,甚至没有生存的权利。

  这篇课文,我是含着泪读完的。当我读到:“扬科的母亲是个短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,扬科八岁就做了牧童”时,鼻子不由一酸,泪水流了下来。心想:聪明的扬科生活在这样的贫苦家庭里,长得那么瘦弱,得不到温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他八岁就做了牧童,担负起他不应担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨,他是个多么可怜的孩子啊!

  再如:小扬科是那样酷爱音乐,却没有钱到音乐厅去欣赏,只好跑到大自然里听各种声响,夜晚只能偷偷躲在墙角听旅店里的音乐。在剥削制度下,穷人家的孩子就连这样的一个小小的愿望也竟是这样难以得到满足。=

  还有:扬科为了到食具间看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴,却遭到了两次毒打,最后被活活打死。读到这里,我心头一阵酸痛,不禁泪如泉涌。扬科用生命只换来了一下轻微的琴声,他死得多冤哪!是那黑暗的社会制度夺去了他幼小的生命,使他特有的音乐才智,未能得到发挥。他要是能生活在我们社会主义祖国的今天,那该多好哇!他会同喜爱音乐的小朋友一样,在党的哺育下茁壮成长.成为世界上最优秀、最杰出的音乐家。

读后感小作文 篇2

  我终于一口气读完了《追踪小绿人》,心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人,你还呆在绿园吗?你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢?你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀!我相信你们一定还呆在绿园的,我真的很渴望见到你们!

  小绿人,知道吗?最令我向往的是你们那神奇的魔术:在皎洁的夜光中举办的联欢会上,你们能让树木绽放花蕾,能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓,连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”,这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀!这旋律像绿色山林的微风,像春天小鸟的鸣啼,像山涧泉水的叮咚,像草原马儿的奔跑,像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡!你们的歌声也深深打动了我:“绿色家园美得像一个梦,梦里藏着一群小精灵……”

  也许有一天,我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的`树丛里、在甜甜的花蕊下,我能和你们不期而遇,让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中,让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中,使我们共同、唯一的家园山更绿,水更清,天更蓝!

读后感小作文 篇3

  放暑假了,我在家尽情享受着阅读的快乐。冰心奶奶的《寄小读者》一书,深深地吸引了我。

  在这本书中,冰心奶奶记述了自己的所见所闻和所感,不仅把文章写得活泼、有趣,还不停地亲自阅读和回复小读者们的来信,时刻都保持着一颗对儿童的爱心。从书中,我深刻地感受到她生活中坚定的信念是爱,也深切地理解了她“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界”等诗的内涵也是爱。

  书中, “爱”这一主题无处不在。一天晚上,冰心奶奶坐在火炉边看书边吃面包,一只小老鼠也跑来吃她脚旁的面包屑。她由于害怕,一下子把手中的书扔了过去,而这只小老鼠竟然不逃跑,后来,它被闯进来的小狗叼了出去!冰心奶奶听着小老鼠在狗嘴里发出的惨叫声,顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,并深深地加以自责。老鼠是人人都讨厌的动物,而冰心奶奶却因一只小老鼠而自责,可见,她是一位多么善良,多么有爱心的人啊!

  《寄小读者》这本书,字里行间都洋溢着爱。是的,唯有爱,才能使我们的生活充满阳光。如果人人都能献出一点爱,世界就一定会变成美好的人间。冰心奶奶说“泪,温柔了世界”,我的理解是“爱,温柔了世界”。

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