【精选】小学写人作文400字集合5篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学写人作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文400字 篇1
我的爸爸个子不高不矮，他的眼睛布满了血丝，还有一双粗糙的大手。每当我淘气时，爸爸就会伸出那双大手抚摸着我的头说：“小丫头，听话。”
爸爸好像老是睡不够。记得有一次，我正在做作业，可一旁的老爸却打起了呼噜。“呼，呼……"那讨厌的呼噜声又来了。“哎呀！老爸，你能不能安静点！”“你有什么证据？”“我……我……”这下可把我难倒了。我冥思苦想，突然，眼睛圈骨碌碌一转。想出一条妙计。等爸爸又睡着时，我匆匆忙忙拿来录音机，把爸爸那呼噜声录了下来。“爸爸，你又发出呼噜声了。”“你有证据？”“我怎么没证据，听吧。”“呼，呼……”“好啊！小丫头真有你的。”“哦，爸爸甘拜下风了……”“好了好了，别闹了你爸爸昨晚加班，现在补一会儿小觉。”“啊？还睡呀？”看着爸爸那眯眼睛睡觉的样子，我还拿老爸没办法。
不过，爸爸最喜欢的还是和我一起玩耍。每当我闷闷不乐时，爸爸就会和我玩“警察捉小偷”的小游戏。每次我都当小偷，爸爸当警察，游戏开始时，爸爸就会犯糊涂，不来抓我，让我这个小偷玩得很开心。可是，当我玩得太过火时，爸爸就会用胡须来扎我的脸，算是小小的教训。
这就是我的爸爸，一个爱犯糊涂的爸爸。每当我扑进爸爸的怀抱中，就感到无比的温暖。爸爸，女儿一直有一句话想对您说，那就是：我爱您，我的好爸爸。
小学写人作文400字 篇2
暑假我和爸爸妈妈回安徽老家，中途在省会合肥转车，爸爸的朋友吴叔叔到车站接我们，建议我们到安徽名人馆看看。记得小时候妈妈曾跟我讲过许多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我们兴致勃勃地接受了叔叔的建议。
天下着蒙蒙细雨，空气格外清新怡人，更增添了我们参观名人馆的兴致。一路上，叔叔热情地介绍着合肥近几年的发展，不知不觉，我们就到达了名人馆。
名人馆是一个二层楼高的古代阁楼式建筑，一层前厅有名人馆的简介。馆里陈列着从上古时期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蜡像，在导游的引导下，我们穿越时空，对各个时期的名人进行了一次探访。有三过家门而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家学派的创始人老子和庄子，楚汉争霸时期的谋略家范曾和张良，三国时期鼎足一方的军事家曹操，发明麻沸散的医圣华佗，铁面无私的“青天”包拯，明朝开国皇帝朱元璋，抗击倭寇、为民除害的戚继光，诲人不倦的理学家朱熹，洋务运动的代表人物、清朝重臣李鸿章，修筑中国第一条铁路的总工程师詹天佑，拥有亿万家产的红顶商人胡雪岩等等。
这些名人中，给我留下印象最深的是戚继光，因为在戚继光展区，我们还观看了立体小电影《戚继光抗击倭寇救仙游》，声光电组合而成的画面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起来特别生动感人，我连着看了两遍。
名人馆的'正中央，展示的是赤壁之战的壮阔场景，波涛汹涌的水面上，曹操立于船头，手握宝剑、目光如炬，对岸堤上周瑜羽扇纶巾、雄姿英发，我仿佛听到了如雷的战鼓、震天的杀声。
走出名人馆，叔叔问我有什么感受，我说：“我骄傲，我是一名‘徽’姑娘。”
小学写人作文400字 篇3
今天早读课的时候，校园里发生了一些异常——有些班级空无一人。咦？怎么还隐隐约约传来一阵嘻笑声？快点去看看吧！
走近一看，哦！原来“罪魁祸首”是我们班的同学。是什么事让大家开怀大笑呢？原来是同学们在给小花、小草、小树苗浇水。只见张露把一个农药喷雾器调到雾状向天空喷洒。只见雾状水从天空中洒落下来，就像下起了绵绵细雨。可这“小雨”太少了，也许是这 “云朵” 太小了吧？没有多少水，下了一会儿就没了。再看王梓尧，他拿着一个水盆，用一把小勺子给树根浇水。乐韵才叫好玩呢！她虽然端着盆子，可她浇水的工具实在可笑，就是一瓶激活的——瓶盖儿！邵莉也很有趣：她虽然拿着花洒，但总被陈蜘蛛抢走，陈蜘蛛老把水向灌木丛那里浇，还浇到了自己的鞋。我和孙明睿智总是把“云朵” 换来换去的：一朵是远程“云朵”，一朵是近程“云朵”。
近程“云朵”是一个理发用的瓶子。因为被我调成了雾状，所以喷不远，称为近程“云朵”。远程“云朵”是一个农夫山泉的矿泉水瓶子，因为它比喷雾器喷得远，所以称为远程“云朵”。而我的任务是给小花、小草……浇水加洗脸。我给这棵树的上方喷喷，又给那棵树喷喷，喷出来的水雾落下来，像春雨到来，柔柔的，很清凉。喷久了，小树上方还会出现一道道美丽的彩虹喔！
今天的这一场课外活动真是非常有意思！由于长期不下雨，学校的地都干了。这次活动既可以让我们玩，又可以帮植物浇水，让我们在欢乐中帮助大自然！另外我还不得不佩服校长们的智慧，他们让我们在玩的时候，不知不觉中充当了校工的角色，帮植物浇了水。他们利用了我们爱玩的天性，让我们为美好的校园出了一份微薄的奉献吧！
小学写人作文400字 篇4
朋友，在植物的世界里，你最喜爱的植物是哪一种呢？是号称“百花之王”的牡丹？还是“一花之下，万花之上”的芍药？还是拥有最美丽的一瞬间的昙花？然而，它们都不是我最喜爱的，我的最爱是那没有牡丹高贵，也没有芍药鲜艳，更没有如昙花那美丽的一瞬的普普通通的仙人球。
仙人球没有别的花鲜艳，而且身上还布满了“武器”——刺，让人不得靠近。就像刺猬一样，用这些刺来防身。它们长得很有规律，每一排都很整齐，像一个阅队，守护着自己的家园。
仙人球虽然长相不够出众，但它能造福于人，仙人球可以用来治病，并且具有神气的功效，如果你不小心摔倒了，哪里磕破了，就可以把仙人球熬成水，喝下去，不一会儿血就可以止住了。
我爱仙人球，因为它不仅能够吸收二氧化碳，制造氧气，以此来净化空气，美化环境，它还能散发出一种淡淡的的幽香，当你闻到此香，便会立即沉浸在这飘逸的香气中，什么烦恼都会随着空气挥发了。
我爱仙人球，因为它有着顽强的生命力。记得有一次下雪，我忘记把它搬到室内，心想，这可坏了，它指定抵不住严寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周围还出现了好多个小的仙人球，我真是惊叹不已，它不仅没有倒下，还孕育出来许多新的生命，它真是太神奇了！
我爱这仙人球，它给我的生活带来了许多乐趣；我赞这仙人球，它神气的药用功效帮我减少了很多疼痛；我敬这仙人球，它顽强的生命力让我意志更加坚定。
小学写人作文400字 篇5
说起我身边的小能人，还真不少：有绘画高手幸嘉怡，写作达人梁又爽，跑步健将黄彤。但让我最敬佩的人是——冯靖渝。
她瘦瘦小小，有着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴，扎起马尾巴，走起路来马尾巴像荡起秋千一样晃来晃去，好看极了。
冯靖渝可是我们班着名的“小书法家”呢！那是一堂美术课，美术老师让我们用牛皮纸写毛笔字——“龙”字。我们都绞尽脑汁地想怎么下笔才能把“龙”字写好！这时，只见冯靖渝潇洒拿起那只又细又长的毛笔在薄薄的牛皮纸上写。她毛笔一挥，不过多久，一个栩栩如生、苍劲有力的“龙”字就在冯靖渝的毛笔里诞生了！我们十分羡慕地对她说：“呀！冯靖渝，你的毛笔字写得真好！我们真羡慕你！”冯靖渝听了，谦虚地对我们说：“也没那么好，还有些地方还可以改正。”我们听了，都对她赞叹不已。
冯靖渝不但书法写得好，还会弹一手好琴。
今天早上，我和冯靖渝一起去合唱队。老师见我们合唱队唱得好，就让我们休息五分钟。我让冯靖渝去弹钢琴，可她不依。最终，我费了九牛二虎之力才让她走向钢琴，只见她坐在凳子上，双脚放在踏板上，双手娴熟地放在琴键上，深呼吸了一口气，便用灵巧的手指弹着《大海啊，故乡》这首歌。一个个音符就像一个个淘气可爱的孩子，在舞蹈室里跳来跳去。我们都陶醉在音乐的海洋里。弹奏完毕，舞蹈室里响起了一阵雷鸣般的掌声，就连老师也竖起大拇指！
她不但书法写得好，而且钢琴也弹得好！她就是我身边的小能人——冯靖渝。
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