大家开始为他感到不公，一时间传开了，议论纷纷。
李石的红润的眼睛次日还未消退，但赵一贝整节课并没有理会。只到了下课的铃声刚过，她敲了敲李石的桌子，“你来下。”
两个人在走廊边上停了下来，李石血色的眼睛已经无法掩饰自己的脆弱。赵一贝皱着眉：“老师不是不相信你，知道吗？你回去，没什么好哭的。还你一百分便是。”李石听了，望着她，生怕她说错话，一看她的态度是坚定的，于是心感慰藉，为表示尊重，低下头：“哦。”
李石屁颠屁颠地竞走回教室跟大伙儿说他得了一百分，老师否认了抄袭。在教室里狂奔了三四圈。
在数学课上，赵一贝看着他，高调地传播她的嗓门：“一些考不好的人不要灰心，一些考得好的人也不要沾沾自喜。”这句话在李石看来并没有什么针对性，自然不会觉得这是在责己。
下课之后，赵一贝走到李石的眼前，咄咄地咬着字：“一百分不是每次都有，你别太得意。”
像晴空霹雳，又像恐吓威胁，总之李石料想不到一个老师会出此言词，他怔了怔，好久没有发话。这个第一名像是老师自由控制，随时可以更换人选，而他只不过是老师不严格查卷才让他荣幸获此名次。
这件事影响了他对赵一贝的看法，也对这个小学萌发失望。
后来，他上初中时，教育局传来不准开课外班的命令，个个老师开始一视同仁。
当第一次月考他获得不错的成绩，老师们开始论绩而待。
他每年都捧着奖状回家，成了众人称赞的尖子生。
数学老师让他参加奥数比赛，英语老师让他报名英语竞赛，语文老师让他应考现场作文……当他考得不如意时，老师们都找他打气加油，有些老师在考试时故意延长他的考试时间让他充分作答，甚至虚造分数来粉饰他的尖子生称号。 李石很反感，可是有什么办法。他发现从前小学的那些优异生到了和他一样的学校，却一直只是中等生。当他问那些人为什么会这样，别人给出的答案是：当时小学老师自己出卷的题都是在辅导班讲过的。
他深深地叹了口气……
现在看来，那些成绩只不过是展示自己的一个小平台，没必要为之动容。
他所叹息的是，老师爱惜般捧着他的时候，却俯视着其他学生。
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