五年级的作文300字

精选五年级的作文300字合集十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文300字 篇1

　　夏天的一个傍晚，夕阳透过玻璃窗照射在我家的厨房里，把厨房照得亮堂堂的。我走进厨房，准备大显身手——做一道胡萝卜土豆丝。

　　我拿来一只胡萝卜和五个土豆，分别去了皮儿，放入水中清洗干净。我把胡萝卜防盗砧板上，拿起大刀就准备切，“哎哟，这刀怎么这么重呀！”我大叫起来，便用尽力气才拿稳菜刀。我艰难地切着胡萝卜，竖着切，横着切……哈哈，胡萝卜搞定了。土豆，我来也，有时一阵子竖着切，横着切，切切切！土豆也成丝条了。我把它们先放进大碗里，又把切好的肥肉放进锅里，打开煤气，让肉炸出油来。妈妈说肉烧出来的油炒起来才好吃呢！

　　过了一会儿，油出来了，我连忙把胡萝卜丝和土豆丝倒进锅里，“吱——”的在一声，吓了我一大跳。我拿着锅铲，翻炒了半分钟左右，盖上锅盖，让它们在里边好好呆着，我忙着切葱去了。几分钟后，我打开锅盖，放入一点盐、半勺白糖、一点开水。又过了一会儿，烧熟了。我放入葱和一点鸡精搅拌好，把它们倒进盘子里，这道胡萝卜土豆丝就大功告成了。

　　金黄色的胡萝卜丝和淡黄色的土豆丝，好像是一副画，看得我直流口水，我立刻拿起筷子，夹过几条吃了起来。嗯，松松的软软的，像吃着蛋糕一样香甜。

五年级的作文300字 篇2

　　在美丽的安仁，杨万里到此一游。不禁看见两小孩在一叶渔船上嬉戏，一个小孩穿着红肚兜还有一个小孩穿着短衣短裤，他们在说……

　　小孩甲高兴地说：诶!我想到了一个好方法，我们不划船了我们像大人一样做帆船吧!小孩乙发愁这说：好是好，那要怎么做呢。说着小孩甲就干了起来。

　　这一幕正好被杨万里看见了，只见小孩进了船舱拿出来了一把伞。紧接着小孩打开伞看似要做好防下雨的准备，杨万里不解道，他看了看天，天气万里无云，阳光明媚，小鸟唱着欢乐的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快乐的飞着。

　　杨万里不禁上前问道：“你们这是在干嘛呢?”小孩回答道：“我们这是帆船呢!我们用伞做帆，使船前进，这样就不用费力的划桨了。

　　杨万里笑道，心想：“这般小孩子仅如此天真可爱，淘气顽皮。”童年真好。这时杨万里拿笔写道《舟过安仁》一叶渔船两个小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

五年级的作文300字 篇3

　　上个星期四，也就是12月的13号，下了今年的第一场雪。

　　清晨，我从睡梦中醒来，睁开朦胧的双眼。穿好衣服后拉开窗帘，眼前的一幕使我欣喜若狂，因为下雪喽！

　　上学的路上，无比兴奋的我迫不及待地想在校园里和同学们开开心心地打雪仗。到了校园，眼前梦一般的场景更是出乎意料，到处银装素裹，瞧！小草弟弟和大地哥哥都盖着“棉被子”在呼呼大睡；小树们都裹上了“白丝巾”；同学们“咯吱——咯吱——”地在雪地上堆雪人，打雪仗，还变成了一个个“胖子”。虽然鹅毛大雪仍纷纷扬扬地飘落着，但欢声笑语使单调，无味的校园充满生机。

　　北风魔术师又挥动了他那无比神奇的魔法棒。哇！洁白无瑕的雪地出现了一个个活泼可爱的雪人，朗朗的书声为他们灌输了思想。瞧！雪人们挺着胸脯在比美呢！

　　我爱冰天雪地的冬天！我爱大雪纷飞的冬天！我爱银装素裹的冬天！它为我们画上了一个完美而独特的句号，迎接新的一年！

五年级的作文300字 篇4

　　“书籍是人类进步的阶梯”。书是你的朋友，也是你的家人，它会在你寂黙的时候陪伴你，也会在你伤心的时候给你快乐。

　　书可以教你做人，教你知识，他对你不离不弃，是你忠实的好朋友。在你读完一本书之后，你可以明白一个道理，当你再读一遍时，你就会理解得更深，也可能会领悟一个新的道理，不管读多少遍。

　　我的身上发生过很多与书的故事，其中有一件，就这件令我终身难忘。

　　那是一个晴朗的天气，我自由自在地走在回家的路上，手里抱着我最喜欢的书，我哼着小曲轻快地走着，突然后面有人拍了我一下，我吓了一跳，书掉了，我赶紧去捡，眼看书就要掉进水池里了，就在这千钧一发之时，我使劲一跳，终于接住了。但是，把新衣服弄脏了，但我依旧高兴，我爬起来一看，原来是我的同学，他向我道了歉：“就为了要捡一本书把衣服弄脏值得吗？”我严肃地说；“书是你的朋友，如果是你的家人你会把他们丢弃吗？”他听了十分佩服我。

　　其实，我们的许多知识都是从书本中学来的，所以大家一定要爱惜书，珍惜书，结交书这位好朋友哦！

五年级的作文300字 篇5

　　他个子不高，身材微胖，有五十来岁了，高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的，看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。

　　王老师的课堂十分有趣，经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒，我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果，明天是饼干，大后天就变成了巧克力。不信？你看王老师正举起手里的“聪明筒”说：“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖，平均分给我们班17个同学，每个人能分到多少颗呢？”王老师的问题一出来，同学们一边流着口水，一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了，王老师就会说：“王小明同学，你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗？”话音刚落，我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识，还学得很轻松哩！

　　下课时，我们总喜欢围在王老师的办公桌前，王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话，经常逗得我们哈哈大笑，让其他年级的同学好不羡慕。

　　这就是我们幽默风趣的王老师，同学们都喜欢他。