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小学生写乌龟的作文400字

乌龟 时间:2021-08-31 手机版

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  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学生写乌龟的作文400字5篇,欢迎大家分享。

小学生写乌龟的作文400字

小学生写乌龟的作文400字 篇1

  我有一个好伙伴,它是一只可爱的小乌龟,它有一双滴溜溜乱转的圆眼睛,那里面不知藏着多少鬼主意,还有一张可爱的小嘴巴,从那张嘴里不知吐出多少美丽的小泡泡。它那墨绿色的壳上印着让人搞不懂的“甲骨文”。

  它的性格十分古怪,有时,它那么安静,趴在鱼缸边上,出神地凝视着窗外,似乎在想着什么。那时候的小乌龟活像一位哲学家。有时,它又那么好动,在鱼缸里用四肢乱蹬,把身上的青苔都甩入水中,脚蹬起的小石头与玻璃撞在一起,发出“叮叮咚咚”的碰撞声。有时它十分胆小,只要我的手指轻轻地碰一下玻璃缸,它就会立马把头缩进壳里,哪怕轻轻抚摸一下它的后背,它也会惊慌地躲进“小房间”中,真是“缩头乌龟”。

  它淘气得让人不可思议。就因为它的淘气,在我家还闹出一个乱子呢。有一次,我正在看电视,只听见“扑棱”一声,我还以为是笔掉了,并没有在意。可是当我把视线投向乌龟缸时,我惊恐地发出了高分贝的尖叫声:“啊,小乌龟不见了!”我这才意识到,刚才掉的不是笔,而是小乌龟。我焦急地翻遍家里的每一个角落,也找不见它。难道小乌龟就这样人间蒸发了?我不相信。只得继续寻找。找着找着,我听到橱柜下发出“咚咚”的响声,一定是小乌龟!我十分吃力地把橱柜搬开。发现小乌龟正在那里玩弄柜子下面的铁罐呢。我既生气又高兴地把它拿了起来,放入了鱼缸中。而它下面的举动差点把我气得晕过去,它一点儿都不反省自己的错误,竟然还没事人一样瞥着眼,似乎在不满地说:“哼,谁让你把我从那个游乐场里拽了出来。”好像犯错误的不是它,而是我了。

  时而安静,时而好动,时而胆小,时而又淘气,这就是我家这只小乌龟的古怪性格。

小学生写乌龟的作文400字 篇2

  我家有两只小乌龟,分别叫“欢欢”和“乐乐”,它们身穿一件青色的外衣,衣服上有许多多边形花纹,像两块碧绿的玉石,十分可爱。

  小乌龟背上有个圆圆的硬壳,像一块青色的铁饼,那是它的家,也是它的防身武器。一有危险情况,它就“嗦”地把头和四肢缩进壳里,过一会儿,它悄悄地钻出半个脑袋,巡视一下四周,觉得安全了,再把四肢和头慢慢地伸出来,继续活动。好聪明的小乌龟!

  小乌龟吃食物也很有特点。每次肚子饿时,都仰着头,两颗亮晶晶的小眼珠好像在说:“小主人,给点东西吧,我可要饿死了。”看到它可怜巴巴的眼光,我就立即拿来虾肉喂它们,小乌龟一见香喷喷的美食,顿时来了精神,以前看不见的嘴巴张得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃饱了继续像绅士一样在玻璃缸里散步。

  这几天,我忽然发现“欢欢”和“乐乐”老是呆在那里不太爱运动,那是为什么呢?难道它们病了?这可把我急坏了。对了,我想到<<十万个为什么>>有关于乌龟生活习惯的介绍,于是我进行了仔细查阅。原来小乌龟快要冬眠了,它们需要吃饱了,喝足了,并且用减少运动的.方法来保持能量,以便度过漫长而又寒冷的冬天。

  但愿“欢欢”和“乐乐”能够安全度过这个冬天,来年安然无恙地醒来,我们再一起玩耍。

小学生写乌龟的作文400字 篇3

  一个星期天,我和爸爸去市场买菜。在市场的一角,有一个卖乌龟的小摊子。我被那个东西吸引住了,不由自主地停下了脚步。爸爸见我很喜欢小乌龟,就给我买了一只巴掌大的小乌龟。

  回到家,我连忙找来了一个小鱼缸,装满了水,然后小心翼翼地把小乌龟放了进去。接着就呆在一边观赏起来。我发现这个小乌龟有一个尖尖的头,如蛇头一般,脑袋两旁有一对亮晶晶的小眼睛,眼珠向外凸出,显得格外精神。它的脑袋后面有几条皱折,像一把折起来的扇子。它的脖子可以伸缩。当它的脖子伸长时,皱折便舒展开来,露出暗绿色的皱纹。它有一身龟壳,仿佛是刀枪不入的盔甲。在它的壳上,有一些花斑,美丽极了。乌龟的脚既粗又短,还有鳞片。它脚上的五个尖爪锐利得很。它还有一条不显眼的尾巴,像一根小木棍,总是摆来摆去,特别滑稽。

  它不但样子好玩,动作更逗人发笑。

  它每天都爱在水里游来游去,游累了,就会趴在我放在鱼缸里的小石头上休息一会儿。等体力恢复了,它又会在水里游,戏耍着小石头。到了晚上,它会先把头和四肢伸直,然后再慢慢地把头和四肢缩起来,等它全部都缩到龟壳里时,它就已经睡着了。在吃食时,它会先把肉吃到嘴里,然后把余在嘴外面的肉用小爪子慢慢地撕下来,再津津有味地吃起来。等它吃完后,就会慢腾腾地爬到石头上睡起觉来。

  这就是我喜爱的小乌龟。

小学生写乌龟的作文400字 篇4

  乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物,在市场,在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

  今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是 一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:"是不是全世界的小孩子都有味儿?"大乌龟叹着气说:"现在的孩子已经没有童心了,因为他们快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有孩子味道。"

  现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明,天天只会叫孩子做作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,每天烦躁极了。正如俗话所说:"不能读死书,死读书。"其实玩的时候也有收获,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。

小学生写乌龟的作文400字 篇5

  家有一只可爱的小乌龟,它是我妈妈在花鸟市场买的。

  这只小乌龟有着三角形的头,两侧还有一快橙黄色的斑纹。它的壳有一个拳头那么大,颜色是墨绿的。小乌龟总爱把一条细细的尾巴翘出水面,似乎是在用尾巴探测信息。我给它取名“婷婷”。

  小乌龟婷婷不但样子可爱,而且,它还比较爱动。

  记得有一次,我把小乌龟放在了沙发上,只见它一会儿往这儿走走,一会儿往那儿爬爬,这时,它又爬上了沙发把手上。

  它慢吞吞地爬着,当爬到一半时,它实在是没力气了,往后退了几步。它见了,把尾巴往上翘了翘,似乎是在说:“加油啊!我一定要加油。不能主人面前出丑。”接着,婷婷又伸出一只小脚,钩住了沙发。它望望我,好象在说:“好险,好险,差点掉下去。”我对它笑了笑,它又继续地往上爬。它终于到了顶上。婷婷它不停地摆动着尾巴,好象在说:“哈哈,小主人,快看我,我爬上去了,哈哈。”婷婷伸长了脖子,正在四处张望呢!瞧,它是多么地开心啊!

  还有一次,我让婷婷去游泳。我在一个小桶中放上了水,然后,把婷婷放了进去。它最喜欢游泳了,当它知道自己要游泳时,它高兴地“手舞足蹈”我把婷婷放进去了。它不停地摆动着小脚,过了一阵儿,我将它拿了起来,婷婷似乎生气,不停地用手抓我,想让我放开它。仿佛在说:“别,别啊!我听话还不行吗?让我游泳,让我游泳嘛!”

  马上要冬天了,婷婷快要冬眠了,在这期间,我和婷婷建立了深厚的友谊。

  我喜欢我家的小乌龟——婷婷。

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