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小学生课余生活作文400字

我的课余生活 时间:2021-08-31 手机版

【精品】小学生课余生活作文400字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生课余生活作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生课余生活作文400字 篇1

  我的课余生活很丰富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看书。

  各种书籍就是陪伴我课外生活的好伙伴。老师说了要博览群书,我就喜欢在书海里倘佯。这其中,我最喜欢看恐龙类、自然探秘类、军事类的书。每次拿起这些书,我就会着了迷。好几次都要妈妈催促,我才把书放下来。有一次,我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我作业做完了没有?我说:“再给我十分钟吧!我马上去做作业!”于是妈妈就走开了。过了一会儿,妈妈走进房间说:“十分钟到啦!还不去做作业?”我一本正经地说:“看书又不是不好的事,再多给我点时间嘛!”妈妈想了想说:“我再给你十分钟吧!”我心中暗暗高兴。可没过多久,妈妈又走进房间,这次她可不客气了,声音高了起来:“又过去一个十分钟了!你都看了一早上的书啦!作业还有很多没完成呢!”这个时候,我看我是逃不过去了,只好放下书去做作业。

  当然,我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书,我最喜欢捏橡皮泥。一块没有形状的橡皮泥到了我的手里,就可以变成在蓝天飞翔的客机,在大海遨游的客轮,还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬!特别是妈妈,每次看到我的作品都会连连称赞,把我看书着迷忘做作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。

  哈哈!你觉得我的课余生活怎么样啊?

小学生课余生活作文400字 篇2

  每个人都有自己的课余生活,男孩也许喜欢自由的滑板,享受那种风驰电擎的速度;也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球,让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着动听的音乐跳优美的舞蹈;也许喜欢静静沉醉在一种意境,用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余生活,只要是有益的,都会充实自我,让我们对生活更加的热爱!

  我就说说我的课余生活吧。

  我喜欢运动,喜欢漫画,但最喜欢的还是看书。读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。比如读童话故事就像走进了一个美丽纯净的王国;历史书让我知道了人类的智慧和社会的发;科学告诉了我大自然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团:夏天为什么会有雾?《名人故事书》里介绍了一些名人的成长经历和生活的波折,让我明白了没有人会随随便便成功,他们都是经历了风风雨雨,以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”,付出了别人难以想像的努力才取得了瞩目的成绩。当我遇到困难打退堂鼓时,我会时常想起他们的故事,想到他们的精神,就会得到一种力量,让自己更加的努力。外国名著里,一个个栩栩如生的人物,幽默时让人哈哈大笑,感动时让人流眼泪,坏时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘,让我好像身临其中,留恋忘返。

  读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,我将一生与它为伴!

小学生课余生活作文400字 篇3

  我的课余生活丰富多彩,有看书、跳绳、下棋等等。可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏,这个游戏很好玩,也很搞笑,规则也很简单。

  一、我们需要很多小型纸条,分成三份,一份写名称,一份写在什么地方,一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里,并打乱顺序。

  二、打开三个小盒,从三个小盒子中各取出一张纸条,把它们放在一起开始拼,拼起来一读,就会把你逗得哈哈大笑,每一次我都会笑得肚子痛!

  比如:我抽了一张“蚂蚁”,哥哥抽了一张“在公园里”,妈妈抽了一张“抠脚丫”,连起来就是“蚂蚁在公园里抠脚丫”了。

  还有:我在火车上睡觉、妈妈在床底下睡觉、爸爸在马桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、书桌在厕所里跳舞、拖鞋在床上画画、窗户在大街上弹琴、钢琴在画室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戏————

  真没想到,一个小小的游戏竟然可以给我们带来那么大的乐趣,现在我们这快乐的一家还正在玩这个最有意思搞笑超级无敌的小游戏呢!

  现在我们还在放声大笑着呢!你现在还在等什么?快来试试吧,保证让你的课余生活也丰富多彩起来!让我们的身心放松下来,让我们的生活充满笑声和快乐吧!

小学生课余生活作文400字 篇4

  朋友,在课余生活中,你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?可我却对踢球情有独钟。

  我觉得,踢球是一项充满趣味的`运动,既考验了你的灵敏程度,又锻炼了你的体力和魄力,还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用,很不错。

  在以前,我和我的小伙伴们一到周末,总是会主动地在楼下集合,然后找一块空地或者停车场,把一堵墙,或者拦一条线当球门,然后分成两队“厮杀”起来,拼个你死我活的。球被传来传去,最后总是被某个队员

  在没人的时候,我也会把足球带下楼去,自己一个人边玩边踢,对着墙弹球、掂球、或者练习带球,有时候也会踢几次点球,自得其乐,不益乐呼。现在到了六年级,学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间,我就一定参加踢球的运动,担当前锋、后卫、或者守门员,我都乐意,重要的是能踢几脚球,玩玩笑笑,该多好。当踢的兴致正高时,上课的铃声响了,就总会争分夺秒地多补上几脚,过过射门的瘾,要是真的射进了球,那么心里就像比吃了蜜还要甜,这种感觉好极了。要是输球了,那么心里除了失落感,还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一,比赛第二嘛。

  有喜有忧,有笑有泪,有输有赢,有感有叹。这就是我所向往的课余生活——踢球的原因。

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