那些温暖的作文9
时光飞逝,原本诗意的生活被枯燥和忙碌的学习所替代。就是在这乏味之余,独自散步在这校园的走廊,自在悠闲,也称得上是人生一大惬意之事。走廊一旁有许多牌子,印在上面的则是“学哥”、“学姐”的座右铭,我本人是对这些死气沉沉的牌子并无好感。想到这,我一天对学习的抱怨又上了心头,便逐渐加快了脚步。
“不管你处境如何,都不应该忘了你身边最普通的人。”我那加快了的脚步似乎被这句话给定住了,怎么也不向前进。这一句看似普通的不能再普通的话却深深刻在我的脑海中,挥之不去,随之又化作金闪闪的太阳,照亮我内心深处的角落。我脑海里首先浮现出一个个三轮车夫的形象,这些人自然是生活在社会最底层,这也就意味着不被人们所尊重和另受白眼。路过你身旁,也许会询问你到哪里,没事时,你就当没有人说话似的,头也不回的向前走,就算有事,也最多回答一下。但你可曾想过,你的一句话甚至一个表情,看似小事,在他们心里,并非小事,可能会给他们带来难以抑制的失落和叹息。
无论是骄阳似火的盛夏,还是数九隆冬的严寒,他们始终在大街上不停的移动着。那背影,高高的,瘦瘦的,黑黑的,给人一种难以置信的沧桑感。他们的脸上,没有答案。他们一如既往,为生存奔波着,路过你身旁时,还会殷勤地问,要车不?眨眼间,他们的身影,淹没在人群中。再走进人群,我的身前身后,总像流淌着一条温暖的河。
这是生活在社会最底层的一些人,他们普通的常常被我们忽略,可是这个世界,却因为他们身上散发出的善和暖,一点一点美好起来。
那些温暖的作文10
天灰蒙蒙的,黑暗笼罩着整个城市,不久,便下起了蒙蒙细雨,而此时的我,站在城市一角中的我——显得格外引人注目。
那天,我上完补习课,匆匆忙忙地赶到大门口,想第一时间扑进妈妈温暖的怀抱,可是,妈妈还没来,补习班的门也关了,我站在屋檐下,陷入了焦急的等待中……十分钟过去了。二十分钟过去了……妈妈还没有来,这时的我在冷风中瑟瑟发抖,急得都快哭了。
突然,旁边小卖部的阿姨热心地向我招了招手,说:“孩子,外面这么冷,快到我小卖部里来躲一躲,别着凉了。”我一开始有些犹豫,但由于外面实在太冷了,我想想还是双脚踏入了店内。
我坐在窗户旁焦急地等待着妈妈的身影出现。这时我打量起小卖部的阿姨,她差不多四十多岁,额头上有了几条皱纹,头发有些黄……我正想和她试着攀谈,突然,我望见了雨中妈妈那熟悉的身影,她穿着雨衣,冰冷的雨水拍打在她的脸上,那双鞋早已湿了,“麒麒,麒麒!”她焦急地喊着,我立刻打开门,扑进妈妈怀里,“谢谢,谢谢,我有点事来晚了,麻烦你了。”我看见妈妈的眼泪泛着泪光,那是对小卖部阿姨的感激。“没什么,很小的事情,不用客气的。”阿姨面带温暖和蔼的微笑。
那天虽然很冷,但我却感受到了来自一位陌生人的温暖。
那些温暖的作文11
他——闪电侠,一直都是我心中的太阳!
追风掣电,赶云捉月,闪电侠的速度是最快的。虽然他只是一个虚构人物,但是他一直都在我的精神世界鼓励我,一直都在暗示我:“你是最棒的!”
有一次,上体育课。这节课的任务是测试跑步。我很胖,跑步成绩一直不理想,所以我站在起跑线上,心里忐忑不安:“怎么办?我肯定要垫底了!这次要是倒数第一,那丢人就丢到姥姥家了!”
开始跑了!虽然我努力甩动双腿,但是我依然无奈地看到,一个又一个同学,从我身边冲过去,把我远远甩在了后面。
我一直在最后的几名,心想:“不行,这次一定要尽力跑好,不能落后!”到冲刺的区域了,大家都累的不行了,前面的几个同学,步子开始蹒跚起来。我想专注这个机会,一加油门,向前冲去。但是,我已经筋疲力尽,跑不动了……
我的双臂机械摆动,喉咙里好像燃烧着一团火,胸腔里面缺失空气,窒息到快要爆炸。双腿好像不听使唤,只想停下来。
忽然,我脑海里恍过闪电侠奔跑的样子。心里的闪电侠仿佛在我身边,鼓励我:“你是最棒的,我知道你一定行,稍微加一把力就行,加油!”那个时候,我仿佛有了一种无穷的动力,注入身体。身体瞬间变得轻盈,我什么也不顾了,只是往前冲。
“我成功了,我是第三名,我不再是倒数第一了!”我振臂欢呼。体育老师重点表扬了我,周围的同学都十分惊讶,连我自己都不相信这是事实!
闪电侠,你是我的太阳,让我自信,让我坚强!让我知道,人的潜力是无限的。
有了闪电侠的指引,在金色的跑道上,我会直达人生的巅峰!
那些温暖的作文12
己经上六年级了又比以前大了岁,回又便会回想起小学的母校,现在也会觉得小学老师的严历,她,会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐,将成为我难以磨灭的时光,老师的.每一句娓娓动听的语言,都使我受益匪浅,还有什么比这更温暖的呢?一年级,我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课,告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难,讲给我们做人的道理,学习的习惯……小学走到了现在,竞一片历艰辛,但我愿意并分希望回到小学,那样时光真美好啊——到了三华级,大家拉帮结伙,各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习,五年级会是一个奋斗目标,为升学打下更好的基,为远在大的目标更接近一步而努力,顽命的学习。那些温暖的时光,让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。
那些多而小,小而“精”的温暖时光中,更受不了老师,她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光;忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……
那样让人难以忘怀的小时光中,使我在这个母校,这个“大家中”,得到温暖与关怀,这是一个温暖又艰辛的五年……
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