怎么写网络的好与坏作文

　　篇一：

　　在我的记忆长河中，有许多事情发生，有的像流水一样流走，有的像印记一样深深的记在我的长河里。 我在二年级的时候有赖床的习惯，有时候会迟到。 有一次，丁零零，闹钟响了。我当没有听到。小龙起床了，妈妈叫到。我睁开了朦胧的眼睛，看来一下钟，才7点钟，我对妈妈说：等等，过5分钟后。妈妈也赶时间。去上班了。我又接着睡，我起来后，一看钟，天啊！7点40分了啊！我迅速的穿衣服，早餐都没有顾不上吃了，迅速的冲去学校。 我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：为什么迟到。老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。 放学的铃声像一盆冷水泼在我的身上，我垂头丧气的向教导处走去，老师严历批评了我一顿。我十分的惭愧。 从此我再也没有迟到过。 从这件事我明白了，如果没有好习惯，也没有好生活！

篇二：

　　岁月像流水一样冲走了我的许多记忆，但这件事就像小河中的一块石头，怎么冲也冲不走，冲不淡，这件事深深的印在我的脑子里。

　　有一次，数学老师留了几道难题让我们回家写。没过一会儿，下课了，好多同学都跑出去玩了。但他还在座位上想题，只见他左手托着下巴，右手在草稿纸上刷刷地写着。写着写着，他好像想出了什么似的，不再是以前的慢速度了，变成了写字飞快地快速度。我站在他的身旁看了好一会儿，可他好像不知道我在他身旁呢。突然，他把他在稿纸上的手移到了卷子上。他已经解出来一道了。他没有停下又开始解下一道了，我当时觉得他好像要在学校解完这些题。我没有看下去，而是去和其他同学玩了。上课铃响了，我跑回座位时看了一眼他，发现他还有两道题没写完。我觉得这节课下课他不会写了。可是结果却出乎我的意料。刚一下课，我准备去喝水时，他又拿出了那两道题，开始写了起来。还是那个动作左手托着下巴，右手在稿纸上写着。这时他深深的打动了我，我在想为什么我就没有他那种坚持不懈的精神呢？

　　这时，我回到座位上，拿出那几道题，认真地思考起来。