精选小学生写小白兔作文400字汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生写小白兔作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生写小白兔作文400字 篇1
我家养了一只小白兔，那是妈妈从花卉市场买的。因为小白兔全身雪白，所以我起名叫它“小白”。
小白有一双像红宝石样的小眼睛；头上的两只大耳朵，除了吃饭的时候放下，其他的时候它就会警惕的竖着，尖尖的鼻子下面就是一个三瓣嘴，三瓣嘴还时不时动一动呢；小白全身长着长长的白色 的毛，摸起来就像摸一个小绒球。
小白刚进我家的时候，好像感到陌生，它老是缩成一团，甚至有时候还想把笼子弄一个窟窿逃出去。我喂它食物它也不吃，等我走了它才偷偷地吃，渐渐地，小白好像熟悉了我家，每天活蹦乱跳， 真像一个精神充沛的小男孩。而且小白不再缩成一团了，我喂它食物时也敢大胆的吃了。
时间长了，小白好像和我有了感情似的，只要我一回家，小白就会马上跑到笼子边上，朝着我可伶巴巴的看着，好像在说：“我饿了，主人给我点吃的吧。”我就会摘几片芹菜叶给它。它吃芹菜叶 的时候还时不时发出“咔嚓、咔嚓”的声音。小白一天能吃好多芹菜叶子。我还给它起了一个外号“小馋兔”。吃饱以后它就会在笼子里打滚，好像在说：“小主人，谢谢你！”我看着它那可爱的样子 ，高兴地笑了。
这就是我家的一只可爱的小白兔，它给我带来了无穷的快乐。
小学生写小白兔作文400字 篇2
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”每当我听到这首悦耳的歌谣，就会想起姑姑家的小白兔。
小白兔的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才又恢复常态。它的眼睛又圆又大，通红通红的，像熬了许多天夜似的。嘴有点尖，旁边长着胡须。嘴唇最有意思，竟分成三瓣。身上长满了短短的、洁白的绒毛，尾巴短短的，卷曲着，特别可爱。
姑姑和我说过，她家的小白兔最喜欢吃易消化而又营养丰富的食物了，有豆浆、牛奶、米汤及嫩菜叶等，但最爱吃的还数青菜和胡萝卜了。记得有一次，我到姑姑家玩，带了几棵青菜和几根胡萝卜。小白兔一看见青菜，就高兴地摇摆着短尾巴，向我扑了过来。然后，左碰碰萝卜，右碰碰青菜。我知道它想吃了，便赶快从袋子里拿出了一棵青菜放到地上。然后就见它一步一步走到青菜旁慢慢低下头，将青菜的叶子咬下一小口，又抬起头，慢条斯理地咀嚼着，它的三瓣嘴一动又一动的，终于，它把菜叶咽进了肚子，接着，它又低下头，咬下一小口青菜，再慢慢品尝，这样，反反复复一次又一次的，一片青菜叶终于所剩无几了。吃饱之后，小白兔懒懒地摇了几下长耳朵，又抖了一下头，便开始回到它的笼子里去做“美容”了：只见它用爪子洗了洗脸，又躺下开始梳理全身的毛，它将身上的毛打理的干干净净，光光溜溜的，特别漂亮。
我喜欢姑姑家的小白兔，因为它给我们的生活增添了许多乐趣。
小学生写小白兔作文400字 篇3
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是送给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。
小学生写小白兔作文400字 篇4
邻居家养了一只可爱的小白兔，没事的时候，我就去和那只小白兔玩耍。
小白兔浑身长满了毛茸茸的，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。小白兔有两只长长的耳朵，里面是粉红色的毛，外面是雪白的毛。
小白兔的可爱更表现在它的吃相和淘气中，它的吃相十分引人喜欢。它先用弱小的鼻子来闻一闻适不适合它的口味，要是适合它的口味，它会先用前手抓食物，再用前面的两颗大牙来啃。有时，小白兔是非常轻快的啃，吃的时候弄出很大的响声，想吸引大家来看它可爱的样子。所以小白兔吃食时，都会吸引我。
小白兔的淘气，更是惹人喜欢了！他总会藏起来，从远处看它的那白绒绒的毛把他伪装成了一个小雪球，要不是他的那一对惹人喜欢的长耳朵暴露了它，我还可能找不到它呢！我有时以为它跑丢了，正在我急得想哭时，它会大模大样的从一个地方爬出来。真是气人，正当我火冒三丈想说它时，它就马上跳到我身边，做个可爱的动作，这时我头上的火就被浇灭了。
小白兔高兴时，在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着，它会跳到我怀里睡午觉。有时它睡着了，我把它放在我给它做的小床上，它又睁开眼，又马上跳到我怀抱里。
邻居家的小白兔真可爱，我也想早日有一只可爱的.小白兔。
小学生写小白兔作文400字 篇5
我在牙克石养过许多宠物，其中最使我难忘的，便是我养的小白兔了。
记得小白兔刚到我家的时候，只有一个拳头那么大，一身雪白的绒毛，一双红亮的眼睛，一个三瓣嘴，还有一对会动的耳朵。它刚一来，我就特别喜欢它。自从它来了，我每天总是快快的写完作业，好和它玩。
我把它养在一个小笼子里，每天都去看它。它很怕生，一开始它见到我就跑。我每天喂它吃菜叶、青草。慢慢的，我和它熟悉起来，亲近起来。它饿了的时候，就在我的怀抱里，用它那水汪汪的、会说话的大眼睛望着我。看到它这么可爱，我不禁喂它许多菜叶。
后来，它长大了，大约有三斤重了。我更喜欢他了，每天帮它清理笼子，带它出去散步、吃草。
到了夏天，天气炎热，我总出汗，身上很不舒服。看到它，我想它身上毛茸茸的，肯定更难受。我便每天给它洗澡，让它更舒服些。
冬天，天气很冷，蔬菜也更贵了，在市场很难拾到好点的菜叶，便回家和家长要。家长每次只给一小点蔬菜，我怕它吃不饱，便自己去偷拿白菜菜叶。它仿佛也知道这蔬菜来之不易，每次只吃几口就不吃了，仿佛说：“主人，这蔬菜是很难得的，你留着吧！”我抚摸着它的身子，说：“不怕，你放心吃吧！”
我精心喂养的小白兔已经一岁了，我与它有着深厚的感情。有一天，我回家的时候，碰上了王叔叔，王叔叔说：“我那里办了兔场，把你的小兔子送到我这里养吧。”家长同意了，可我却对它恋恋不舍。
离别时，我恋恋不舍的哭了，它的眼眶也更红了。我给它准备了吃的东西，强忍悲痛送走了它。
这事到现在已经5年了。现在我回想起来，心里还是酸溜溜的。
小学生写小白兔作文400字 篇6
前不久，爸爸从外地给我带回来一只活泼可爱的小白兔。我给它起了个名字，叫白白。当时我高兴得直跳，心想，这下我放学回家可有伴儿了。
白白全身雪白，没有一点儿杂色，看上去就像用无瑕的白玉雕刻成的。它趴着的时候像一个白棉花团儿，跑起来又像白雪球往前滚。它的眼睛红红的，像两颗红宝石，小鼻子总是一扇一扇的，小嘴的上唇有个豁口儿，下唇像个“一”字，谷称三瓣儿嘴。那嘴总是露出洁白如玉的小牙儿，好像永远也合不拢似的，吃东西时，还发出“啧啧”的声音，真有意思。白白的前腿短，后腿长，跑起来特别快，前腿一弓，后腿一蹬，就能蹦出很远。
白白可淘气了，整天东窜西跑，几乎没有闲着的时候。有时还给我找点儿小麻烦，不是把装大米的袋子咬破，就是把沙发啃个窟窿，再不就是弄倒油瓶。每当我批评它时，它就一下子蹿到沙发后面躲起来，来个拒绝接受。为了让它出来，我还得拿白菜叶哄它。当它想吃白菜叶时，再将白菜叶一点儿一点儿地往后撤，白白就会中计，乖乖地从沙发后面钻出来。你看，这招儿多灵！
白白也很温驯，但特别怕见生人。如果别人去摸它，它就会没命地逃走。可是，如果是我摸它，它不但不逃，反而会静静地趴在地上，两只眼睛一动不动地盯着我，任我轻轻地梳理它那白绒绒的毛，真有趣！
我真喜欢既淘气又温驯的“白白”，它给我带来了无穷的乐趣。
小学生写小白兔作文400字 篇7
我家里养着一只可爱的小白兔，我给它取名为小白。
它有一对长耳朵，只要有一丝风吹草动，小白的耳朵就微微颤动，提高警惕。一双红宝石似的眼睛在脸中闪呀闪，见我一个劲地盯它，它也凝视着我。一阵风吹过，一身雪白的绒毛在小白身上抖动着，摸上去，绒毛光滑柔软。我想：这么漂亮的小动物，会不会是传说中嫦娥的玉兔呀！
我把小白安置在一个大纸箱里。每天早晨，我都会拿着白菜和胡萝卜喂它吃。每次，我都把胡萝卜在小白面前晃来晃去，他一直注视着我手中的食物。好想要对我说：小主人，求你了，我的肚子快饿扁了。“这时，我才把食物丢给它。
小白还很淘气。有一次，我想带着小白去公园玩。我把小白抱到了沙发上，我突然想到我还没洗脸，就匆匆忙忙去洗脸了。等我回来时，原本在沙发上的小白不翼而飞了。我的心里着急死了，快翻遍整个房子了，可还没有找到小白。
第二天，小白正躺在阳台上呼呼大睡，我又高兴又生气。我打了他一下正在熟睡中的小白被惊醒了。我把它抱起来扔向纸箱，让它好好在纸箱里面壁思过。小白用无辜的眼神看着我，让我后悔起来。
我喜欢小白，它给我生活带来了无限的乐趣。
【精选小学生写小白兔作文400字汇总7篇】相关文章：
本文来源：http://www.010zaixian.com/zuowen/tuzi/2002931.htm