优秀的同学作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的优秀的同学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀的同学作文 篇1
亲爱的同学们：
你们好！
你们一定会问我是谁？为什么冒昧地给你们写这封信呢？下面，你们就听我来慢慢地解释给大家。
我是石浦镇中心小学五（1）班的副班长——江璐。石浦镇中心小学中有两千多名师生，在两千多名学生中，我只是一名普普通通的少先队员。至于我为什么要写这封信给广大的同学，这封信看完，你们心里就很清楚了！
我曾经在“清华英语培训班”中做过一次调查，测试的题目是：你们在家里做过劳动吗？你们认为劳动是多余的吗？为什么呀？
我们实验组收上测试卷，大多数的答案都是：我们在家里几乎没有劳动过或我们在家里极其少数劳动过。我们认为劳动其实是多余的，因为现在校园中有清洁工打扫，在家中，有家长会做好所有的家务；或现在我们的学习是多么紧张，时间是多么的宝贵我们自己作业都来不及，让我们去劳动，这真是多此一举嘛；或我们过着“衣来伸手，饭来张口！”的生活乞不是更幸福吗！？或-------
同学们，劳动对于我们来说，真的是多余的吗？其实劳动对于我们来说，并不是多余的。会了获得这个理论，我做了一个试验。
星期六下午，读完书，回到家，就参加了家里一年一度的大扫除。我需要的家务是：擦楼上所有的地板、擦楼下所有的铝合金窗户和洗所有的塑料凳。
我先找来一块大抹布，浸在事先调好的肥皂水里。大约浸了十分钟左右，我拿着抹布，小心翼翼地爬上长梯，踏上劳动之路，开始擦窗户了。
我仔细地擦着玻璃上的每一点污点，决不让它（污点）遗落在窗上。不一会儿，窗子擦好了，可是我刚从桌子上爬下来，已经腰酸背痛了，头也感到晕晕的。但是，我环顾四周，看见妈妈已经擦好了两张桌子，又开始擦扣板了；姑姑已经洗好所有的木凳自，又开始洗灯罩了------
我看到这些后，继续埋头干。渐渐的，渐渐的，那些疲惫不知不觉地消失了。干完活，我觉得身子轻松多了，什么事也没有了。
这回，同学们你们知道劳动不是多余的了吧！
祝你们
身体健康，学业成功！
你的同学：江璐
x月x日
优秀的同学作文 篇2
教室里静悄悄的，每个人都在全神贯注地写作文，王老师在教室里徘徊着，我的脑海里浮现出了我的同学的模样。
我的同学刘晟睿，他很喜欢强迫别人。
他理着小平头，两只眼睛一眨一眨的，很可爱，两个鼻孔比正常人大一点，因为他爱抠鼻子，一张小嘴一张一合的，很会说话。
星期五，我们春游搭乘着大巴，到了紫薇都市田园风景区玩。里面有好多好玩的，有过山车，大摆锤，海盗船，飞椅……我们都很爱玩，唯独我的同学刘晟睿不感兴趣。他一路懒散地走着，当大部队走向他感兴趣的游戏——过桥游戏的时候，他的眼睛忽然又变得炯炯有神，充满了朝气，恨不得一下子冲出队伍跑到桥面前，第一个过桥。
终于轮到他了，他高兴得想跳，我心想：这也太夸张了吧！刘晟睿一步一步，脚踏实地地向前走，生怕掉进了沙坑里。走完了，大部队已经去玩下一个项目了，可是刘晟睿说：“我们再玩一次吧！我倔不过他，只好和他一起玩一次，玩完了，他还想去玩一次，便说：“刘子成，再和我玩一次吧，好不好？你必须跟我再玩一次！”
我无奈，说：“好吧！最后一次了！”
他兴奋地说：“好！”
虽然他喜欢强迫别人，但是他也很乐于助人。
有一次，一个数学老师的作业本掉了一地，刘晟睿见了，赶快帮老师捡起本子，还帮助老师抱了一部分到老师的办公室。
刘晟睿的缺点要改正，优点呢，我要向他学习。这样，我们都会进步。
优秀的同学作文 篇3
罗颖同学变了，越来越进步，我决定去观察她，看看他是怎么变的。
罗颖读一年级的时候，那时她的学习成绩不好，后来就慢慢进步了。那是因为她常常看课外书，而且，学习也用心，老师讲课的时候，她坐得正，认真听讲，放学的`时候她坐在小区的路旁看书。
而且，她的家庭环境很好，她妈妈辅导她写作业，不会的字在《新华字典》上查读音，还常常表扬她：女儿好棒啊。
上课的时候，老师在她旁边看了看，就知道她的学习很认真，然后，老师就拿罗颖的书本来讲，她的课本上，预习写的东西很多。其他老师听了，也拿罗颖的书本来看。
还有，她现在变得很爱帮助别人。她发现我写的字不好看，就过来教我，说字要一笔一画的写，只要多练练就可以写好字。
我们在一起玩，相互学习，相互帮助，努力学习，希望会有好的成绩。
我很欣赏她的变，她越变越好。我要向她学习。
优秀的同学作文 篇4
我有一位我最要好的同学——陈雨，大概是因为我敬佩她吧！她长着乌黑的头发，额头下面有一双水灵灵的眼睛，鼻子下面有一个樱桃似的小嘴巴。
记得有一次，我们班在数学考试，（全部人说的话，都很小声）有一位同学的笔，写着写着没水了，他问我说：“亲爱滴同学，你能借一支水笔给我吗？”我怕他耽误我的考试时间，所以我就没有回答他，也没借给他。
那位同学又对陈雨说：“亲爱滴同学，我能借你一支水笔吗？”这时，陈雨似乎想起了一些什么，就从笔盒掏出一支笔来，就对那位借笔的同学说：“同学，这是我今天去潮流星刚买的新笔，借给你吧！”那个同学说：“谢谢你肯借给我水笔，但我什么时候才能还给你呢？”陈雨说：“什么时候都可以还！”
第二天，那个借笔的同学把水笔还给了陈雨，借笔的同学还说了声：“谢谢！”陈雨说：“不用谢，朋友有难我因该帮助才对，不用谢啦！”中午，老师发试卷了，陈雨才考了91分，如果我借那一支水笔给那个同学的话，说不定陈雨就会考的更加好了，我真后悔，哎！
还记得有一次，我和陈雨正在操场上跑步，后来，有很多人围在一个地方看，陈雨就觉得非常奇怪，就上前去看了一看，没想到的是，一个高年级的学生，正在欺负一个低年级的小学生，陈雨没有犹豫，就上前去说那个高年级的学生，邹着眉头的说：“你这个人牛高马大，干嘛去欺负一个低年级而又弱小的学生？”那个高年级的说：“想不着打就快滚一边儿去，省得我出力，哼！”
一开始我以为陈雨会走的，可是，我没想到她一口就顶下去，说：“嘿哟，你把升旗仪式的时候领导在舞台上讲的话全当成耳边风啊，啊？学会了哈！走，跟我去领导室。”（陈雨的力气很大）之后，陈雨就把那个高年级的和那个低年级的拉去领导室，“报告”陈雨亲切的对领导说：“领导，今天这个高年级的把您升旗的时候在舞台上讲的话全当成耳边风，他打了这个低年级的。”领导问低年级的，说：“是不是啊！”低年级的就说：“是！”那个高年级的就对低年级的说：“对不起！”又对领导说：“领导，我没有遵守校规，请您惩罚我吧！”领导说：“这次就放过你，下次不许这样了啊！噢不，绝对没有下次！”
那个高年级的就说：“好的，谢谢领导，谢谢！”
这就是我要好的朋友，我因该向他学习，学习他的助人为乐的精神，学习他的……精神！
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