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自己感动自己的作文900字

关于自己感动自己的作文900字合集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的自己感动自己的作文900字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

自己感动自己的作文900字 篇1

  生活就像一个平面镜,你对它微笑,它也会对你微笑。人生亦是如此,当我们奋斗过、努力过,慕然回首,才感知到,我曾被自己深深感动。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”刚上初中时,我是一个数学差生。上课反应从来都是慢板拍,别人做半个小时的作业,而我做了两个多小时;有时遇上思维短路,原本会做的题,也被弄得一知半解。望着同学们在课堂上心领神会,满意地微笑的表情,在我看来,我似乎与世隔绝。我就此放弃吗?我真的就这样结束我的数学生涯?不!丘吉尔这样告诉我:“Never give up!”(永不放弃!)爱迪生也笑着向我展示他的名言:“天才是百分之一的灵感与百分之九十九的汗水构成的。”

  既然我无法拥有那百分之一,但我完全可以拥有剩余的百分之九十九!一团团胜利之火在心中愈烧愈旺,直至点燃了我全身的斗志。灯光下,我被一次次挫败,又一次次爬起;笔锋不时转动,一种思路的探索往往要花费我几天的苦苦验证。功夫不负有心人,在我的毅力与坚定下,我收到了来自成绩单上的一次次贺卡,我渐渐在成功。这时的我,追忆往昔,我被自己的毅力与坚强所感动。

  “天行健,君子当自强不息。”小时候,我厌恶劳动,虽耳熟能详“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的古训,但心甚烦之。看见妈妈的劳动,我也不以为然。但小学时的一件事,却使我改变了看法。一天,一位老师叫住了在走廊上的我,让我去到一个垃圾箱。“my god!”(天哪!)看到这么大的一个箱子,里面装满了垃圾,我只觉得体温骤然下降,手僵硬的不知如何去做。大大的箱子,小小的我,在较量:左手拿?放右手边?推着?拖着?好像都行不通。

  算了,还是双手拎着吧,这下可好了,箱子可没那么好的脾气,不允许我再折腾了。垃圾哗啦啦的撒了一地。正值间操时间,在低年级的同学们一个个放大镜般的眼睛的审视下,我只觉得自己的脸像一百摄氏度的沸水。

  顿时,一阵热流扑面而下。幸亏,及时赶来的班级同学帮我火速收场。从那以后,我懂得了,不要因为劳动疲惫、脏而不去做,它是一种生存的技能,是走上自立自强最简单的一种途径。自那时起,我不断的锻炼自己,在家时常做家务,在学校,为班级做力所能及的事。我在一步步踏上这条自立自强道路的同时,也对自己勇于知错就改的决心所感动。

  “台上一分钟,台下十年功。”音乐会上,大家看到的是我娴熟的手指在琴键上飞舞,看到的是我优雅的身影,听到的是美妙的乐音,殊不知我背后的心血。六岁学琴,3000多个日夜,几百元,摞起来要和我一样高的乐谱、书籍,几万元钱的学费……不正是一种对音乐的热爱吗?但这种热爱被书写成执着!

  捡拾记忆的碎片,我被自己所感动。因为那一次次奋斗的历程,构建成我成长的足迹,我被自己感动,我带着感动出发!我在进行生命的快乐旅行!

自己感动自己的作文900字 篇2

  这是一个美丽的傍晚。太阳那金色的余辉洒在雪白的沙滩上,海风吹拂着海边的椰树,发出“沙沙沙”的声响,和哗哗哗的海浪声组成优美的合唱。谁也没想到,这里危机四伏。

  “啪啪啪……”我从蛋壳里爬了出来。我是一只海龟,与同伴诞生在这个美丽的海岛上。我努力地将自己的身子探出来,欢天喜地地与同伴一起奔向蓝色的大海。

  突然,天空中出现一群海鸟,向我们直扑下来。我们一下子惊慌失措,在沙滩上四处逃命。

  我正在狂跑,一个坚硬的东西猛地啄了我一下,我被弹出几米远。我抬头一看,看见同伴们被海鸟追逐着,吞食着,我庆幸刚才竟免于一死。“我得拼命跑,我不能死!”本能在大脑中叫喊,于是我狂奔起来。“啪”的一声,我又被一只海鸟用坚硬的嘴啄了一下,我一挣扎,后腿搬起的沙子可能打中了海鸟的眼睛,它尖叫一声飞走了。“好,这是好招!”我高兴地想着,顾不得身上的疼痛,滚下一个沙丘,直奔大海而去。“只要跑到水里,我就得救了!”心里想着,又滚下一个沙丘,没想到,前面有四只凶恶的眼睛在盯着我,四只锋利的爪子直扑而来。“我不能死!我一定要活下去!”那个声音又在大脑中叫喊起来,我把头一低,用前脚一扒,立即钻进沙洞里。海鸟的利爪划过沙面飞走了。我钻出来又开始狂奔,谁知道海鸟杀了个回马抢,一个俯冲把我夹在嘴上了!

  我动弹不得。心想:完了!这个美丽的世界刚看一眼,我就完了。我的大海呢?那湛蓝湛蓝的大海是我的家,我还没到家就完了!我几乎要放弃了,但心有不甘,我怎能就这样变成它的口中肉!我用尽吃奶的力用爪子猛地抓了一下鸟的舌头,鸟痛叫一声,我掉到了地上。我来不及高兴,又开始亡命奔逃。

  一路上,我遇到无数同伴的残骸,我暗自悲痛,同时又想到自己的未来。“我一定要活下去!”我在心里呐喊着,拼命地爬。离大海只有五米了!……四米……三米……两米……一米!

  接触到大海的瞬间,我失声痛哭起来。回头观望那片沙滩,看到了我的脚印。那一串串深深的脚印,虽然渺小,但没有停顿。面对大鸟的攻击,我选择反抗,面对死亡的威胁,我不轻易放弃。这是一次生死的磨练,我凭着不屈的精神和要活下去的信念取得了胜利。我为我的行为感到自豪,我被自己感动!

  吴尚村老师赏析:这篇的材料于一道高考题,莫子麟同学利用高考题里“小海龟被海鸟追杀”的一句话,充分展开想象,编写了这个生动感人的故事。这是一种富有创意的方法,它既克服了没有客观材料写不了记叙文的困难,也解决了编写故事时完全凭空想象的困难。试想一下,运用这种方法,我们可以利用古诗“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉意境写一篇大自然被严重污染,地球满自苍凉的,呼吁保护环境;我们可以续写唐僧师徒四人取经回到西安后争夺名利的故事,体现“修行还没结束”的主题……


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