古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。下面是小编推荐给大家的描写大榕树的主题作文，希望大家有所收获。
描写大榕树的主题作文一
在我们学校的广场中央，有一棵榕树。它不像鸟的天堂里的榕树壮观，它只是一棵普普通通的树，我十分喜欢它，不是因为它被许多赞赏，而是因为它美丽。
它在春天长出一片片小小的嫩芽；夏天，它为小动物们建起了一个乘凉的地方；冬天，它穿起一层雪白的披风。
经历了多少个风风雨雨的日子，它依然还是那么地茂盛，那么生机勃勃。虽然我看见它的时间很短很短，但又仿佛很长久。
它的花盆上有几幅美丽的画，整个花盆呈现了丰富的国学感，这个花盆就像寺里烧香的鼎，一片橙色，十分美丽。
晴天，一阵阵微风拂过，有些没缠绕在主干上的枝条，微微摆动，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看着它，雨点打着它的枝叶，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交响曲，虽然这声音不比画眉鸟好听，但是，这也是一支曲子。
它的枝干十分多，一层绕着一层，仿佛几条长龙盘在一根柱子上。真不愧为榕树，枝条都缠绕着中间的主干，十分结实，怪不得不怕风吹雨打。那绿叶活泼的可爱，绿的那么新鲜，不比爬山虎差多少，就像一只只淘气的小精灵，在树枝间自由自在的穿梭。树叶茂盛的很，重重叠叠的，连一点儿缝隙也没有。鸟儿时不时停在树枝上，鸣唱着一首首动听的曲子，仿佛是一个动物音乐家，这也为这棵不起眼的榕树增添了一份美丽，增添了一份生机，也增添了一份美感。
树叶绿的真可爱啊，像碧玉一样绿；枝条那么“活泼”，活泼的.像一只只刚满月的小猫；枝干那么挺拔，就像在学校站岗的军人。
别人看见它很普通就不理睬它，视而不见，但在我看来，它带给了我们一年四季所有的景色。
这是一株榕树，一株普通的不能再普通的榕树，但是我十分喜爱它。
描写大榕树的主题作文二
放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从它们身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。
远远看去，大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看，却像一位年轻帅气的小伙子。
叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……
树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。
树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……
它的茎又大又粗，像水桶一样结实。
秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。它们落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；它们落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；它们飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……
树根缠绕在一起，像鸡爪。它们扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。
我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！
描写大榕树的主题作文三
在我们学校的新教学楼下，有一块干净又宽阔的空地，这块宽阔又干净的空地是我们一个玩游戏的好地方。在空地的中间，种有一棵又高又大的大榕树，它可以独木成林。
多大的榕树啊！他独自一棵大树就可以荫着整个空地，大榕树很茂盛，它把树干伸展得很长，把四周都遮住了，它的树干长着成千上万片枝叶，下雨的时候，榕树可以帮助我们挡雨，这样，我们就不会被淋着了。
春天，伸展着许多嫩叶的榕树变成嫩绿色的了，下小雨的时候，那茂密的叶子，就像一把大伞，帮我们挡雨。夏天，火辣辣的太阳晒着我们，大榕树还帮我们遮阴，只要在榕树下面，就格外凉爽，使人觉得很舒服。
秋天，大榕树落下一片片黄色的小叶子，像一只只美丽的蝴蝶。
我记得好像有一年秋天，是放学不久，我和我的同学一同拾金色的叶子，回家比赛谁的标本多，我拾呀拾，把一大袋的叶子拿回家。过了几天，我拾的金叶变成了一个个精美的标本。啊！多好的榕树呀！我的标本是它送给我的，我十分感谢他。
冬天，大榕树的叶子少了，但地上也还有很多叶子。有一次冬天，我们放寒假，我很闷，就来到学校看一看榕树，寒风呼啸，我觉得实在太冷，就坐在树下，于是我找了一些叶子铺成地毯，这样就有绒绒的床了。我多温暖啊！
大榕树多好啊！这棵大榕树给我们许多方便和快乐，我被淋了，我就跑到榕树下避雨，但榕树却淋着了，我被晒了，我也跑到榕树下乘凉，榕树被晒了。榕树呀！你给我们多少快乐，多少启迪，我感谢你，茂盛的榕树。
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