霜六年级作文

霜六年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的霜六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

霜六年级作文1

　　天开始冷了，夜晚更是凉飕飕的，寒气很重。夜空中，有很多四处游荡的水汽，湿漉漉的，伴随着寒风，它们不得不紧紧地搂在一起，生怕它们着了凉。于是它们选择了瓦片，草叶作为庇护所，安安静静地睡上一觉，瓦片和草叶当然不愿意，可以又没办法甩开它们，只好期待着明天这些小东西重归蓝天的怀抱。

　　越来越冷了，草叶和瓦片渐渐有了白条，就像是镶上了银条。草叶更是受不了这冰冷的东西，但是没办法，只好认由它们侵蚀自己的细胞。叶儿变成紫色的了，就像染料抹上去的，不过是青一块紫一块的，就像冻伤的皮肤一样。草叶随风摇动，就像是冻伤后疼痛促使的哭泣。

　　日出唤醒了清晨，阳光还算温暖，毕竟是11月下旬末，空气中荡漾着的寒气才是主旋律。当太阳看着瓦片，都不敢相信自己的眼睛，因为瓦片变成了雪一样的白色，太阳有些害怕，又钻进了云层里。瓦片就像鱼鳞一样，那么整个屋顶就像一条大鱼，不过好像是从冰箱里拿上来的。寒风拂过，凄冷的看着冻的不成样子的草叶，心疼地吹散云层，憎恨霜的出现，摧毁了可爱的小生命。但是又要想办法补救，于是叫太阳来温暖草叶，驱散霜的统治。

　　霜是凄冷的，但也是美丽的。它给人们悲伤的感觉，又给人们惊喜的感觉。粼粼霜班，就像是早春还没有融化的残雪，随着时间的推移，“春天”就来了。它总是给人幻想，春天不远了。人们都说霜和月配在一起是绝配，可是霜只能和早晨的淡淡的月的轮廓互相辉映，

　　显示出相遇是多么不容易，一起携手装扮自然的时间是多么短暂，告诉我们要珍惜一切。霜的美，是转瞬即逝，我们一定要学会珍惜。

　　伴随着太阳的'热量，霜越来越淡了，刚开始厚厚的一层，现在几乎完全消失了，这应正了霜美的短暂，同时也看出霜的残忍——小草不能恢复，依然还是病怏怏的，但是，凡事都有两面性的，不是吗？

霜六年级作文2

　　秋天来了，世界从绿色变成金黄色，我是千万叶子中的一员。

　　我变成了金黄色，朋友们从树上落了下来，落在了地上成了漫山遍野的金地毯，所有的树上犹如结了金黄色的小金子，所有的绿色在眼前。渐渐地，渐渐地变成了黄色的天地，微风轻轻地吹拂着，我们在树上跳舞，树爷爷也跟着摇摆。整个世界成了叶的海洋，金黄的世界。苹果红红的，好像为世界增加了喜庆的色彩；麦子成熟了，也跟着我们一起在风中舞蹈，微风把麦子吹成了黄黄的；桃子粉粉的，好想为这世界的美丽色彩而感到惊叹，变得更加可爱了。

　　我请风婆婆把我吹到远方去看看世界，风婆婆一吹，我飘在了空中。啊！洁白的云朵如雪花一样白，如彩虹一样美丽。透过几片树林从天空中看见了那美丽又清澈的湖水，湖水静静的，仿佛一面小镜子。湛蓝的天空映在湖面上，使湖水变的碧蓝碧蓝……我落在了草丛里，草丛上还有几颗露珠，它们把草当作滑滑梯，顺着滑了下来，如一颗珍珠，似一颗宝石，像一颗琥珀。露珠透过了阳光，它如一面镜子，将阳光洒向大地，成了金色的海洋。小鸟从天空中飞过，展翅飞翔，像一名英勇的战士，去保家卫国。

　　我闻了闻，嗅到了小草的芳香，露珠的清爽，落花的芬芳，让我陶醉，让我如痴如醉……

　　嘀嘀嘀，要下雨了，啪啪啪，雨来了，哗哗哗，啊！雨水可真美啊，给我洗了个澡。雨洒向了大地，大地湿润起来，清凉起来，万物生光辉，一切犹如新的一样。小草被雨水洗掉灰尘；小花儿更加干净了；大树如同个小孩子，摇摇身子，淋了场雨。虽然身体打湿了，但是心情却好了许多。

　　大自然可真是奇妙无比，蕴含着许多奥秘，我多么希望，时间就这样暂停下来，一直暂停在这个美好的时刻，暂停在这个最温馨的时刻，暂停在这个最幸福的时刻，让我看看这个美丽的世界。

霜六年级作文3

　　我爱那银色的秋霜——从心底里。爱它的美丽晶莹，爱它的高洁严峻。我愿为秋霜献上一曲由衰的颂歌。

　　记得很小很小的时候，一个秋末冬初的早晨，我趴在窗台上，睁大眼睛注视着玻璃。窗上那是谁贴的画啊呀？透明的、薄薄的一层。画里有一个神奇的世界——盛开的鲜花，白发的仙翁……我用手指轻轻地碰了一下，好凉！再一看，呀！画里出现了一轮透明的月光。哦，这是霜花送来的，是秋天留给我们的最后一件礼品。它呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默的望着它多么与众不同啊！银色的，晶莹的，带着小绒毛，在阳光的照耀下折射着点点光茫，多么美丽多么可爱的小天使呀，我小小的心灵为之倾倒了。

　　我渐渐长大了，但还是爱看秋霜，尽管有人说它多么冷酷，多么无情。可我不信。我带着一颗诗人般火热的心在寻求。在大街上走着的时候，我拾起一片枯黄的落叶，不经意地瞧着，哦！我兴奋了：这已失去生命的小小的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵。细细的脉络被秋霜绘成了一幅多精彩的图案，真是仙人彩绘妙笔天成呀！再抬头一望湖岸上的垂柳，那干枯了的枝条上附着一层厚厚的白霜，满树银花，别有一蕃情趣，难怪人们叫它“银花树桂”呢！

　　长大了。我对秋霜的爱也更浓了，我不仅爱它的美丽精巧，更爱它的品格和风采。人们都说秋霜是冷酷的，说它扼杀生机勃勃的植物和昆虫。但我却以为秋霜是果断的，它冻死害虫，摧毁枯叶，是为了来年春天新的生命更繁荣地生长起来，从这点上看，秋霜不更像一位目光远大的大将军吗？

　　我爱秋霜，也因为它与坚强不屈的松树、寒梅为友。你看，冬天将至，柔弱的生命经不起寒风吹打，而松树和梅花，却神采飞扬，生机盎然。正是那莹洁的霜，才把它们点缀得格外楚楚动人。

　　我爱秋霜，也希望成为它的好朋友。秋霜——水的精灵，冰的魂魄，在它面前，只有坚强的人才会得到尊敬。

霜六年级作文4

　　三八妇女节来临之际，萧山日报小记者组织了丰富的活动。这一次，非常幸运的是，小记者活动《暖心护手霜送妈妈》来到我们朝晖小学举行。我很珍惜小记者组织的每一次活动。吃完中饭，我带上纸和笔，连忙向小记者活动的地点——新微格教室走去。

　　来到那里，我看到已经有不少同学在了。上课了，水晶老师先简单地介绍了我们做护手霜要用的材料，有干花浸泡油，甘油，胶囊，矿泉水和乳化剂。开始制作啦，老师先发给我们每人一个小盒子，教我们给盒子消毒的方法。我选择了玫瑰花气味的浸泡油，然后到老师那里去加甘油，接着用牙签在胶囊上轻轻地戳一个孔，把里面的液体挤进盒子里。做完这几步之后，我听到老师说：“请406班的沈雨钦上来帮忙。”我听了，觉得太荣幸啦！连忙上去帮忙。老师让我在每个人的盒子里加上矿泉水，大约加八分满。我用滴管给每一位同学的盒子里滴入几滴水，大概在盒子上沿留出两三毫米的空间，这样大概就是八分满了。最后，老师用小勺子在每个人的盒子里加上一坨乳化剂，让大家用牙签把盒子里的材料搅拌均匀，护手霜就做成啦！

　　我发现，刚开始乳化剂都漂浮在盒子的上层，显得很稀薄，随着我的搅拌，盒子里的东西慢慢地浓稠起来。我悄悄地抹了一点在自己的手上，觉得好油啊，可能是这些东西的成分还没有完全溶解和融合吧！做完后，我盖上了盖子，贴上水晶老师发给我们的小记者专用贴纸。我小心翼翼地把盒子放进口袋里，盼望着可以早点放学，把护手霜送给妈妈，给她的双手抹上我亲手做的护手霜，说一声：“妈妈，我爱你！”我好像看到了妈妈露出了满意的笑容。

　　回到家里，我把这盒自己做的护手霜给妈妈，帮她涂了一点，妈妈说：“真香啊！我很喜欢。”我听了心里美滋滋的，今天真是太开心啦！

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