从读第一本书开始,我们就开始接触世界。那第一本书,大多都是一些注音启蒙连环画。那些由父母读给我们的神奇方块字,震撼着我们懵懵懂懂的心灵,打开着我们面向世界的一扇窗。
这只是第一步,只是第一个影响我们文字概念的,之后我们读懂的书才会真正引领我们走上某条路。这路或是金光大道,或是死胡同,但这些书都是由自己选择的,决定我们一生。下面,我就和大家讲讲我的读书经历。
妈妈说,我读的第一本书是一本书是一本极其深奥的物理书,是我自己趴在地上随便摸摸的。字没看懂,倒是手在书页上蹭来蹭去,好像要把字擦掉。到幼儿园时,我很少哭,大多数时候是像好奇宝宝一样到处乱跑。有书就翻翻,便随手一扔。小学一二年级我不怎么记得了。小学三四年级,我只对晚自习记忆犹新。别人在提前写家庭作业,我却兴致勃勃地看着书。
到了五六年级,才是我真正视读书为学习的时候。“世界文学名著宝库”上推荐的123本书,至少有一百本我是看了一遍的。六年级上半学期,老爸建议我看投资方面的书,但我主要还是在重读《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》与一些校园小说,如《男生贾里》。六年级下半学期,我的读书标准从盐城新图书馆的一楼升到了二楼,读的书更加丰富。有闲暇时间我就读书,全家都一起读,我们家还被评为“书香家庭呢”!
若要说起我的读书感悟,我就正好有一段我的《鲁滨逊漂流记》读后感可以摘抄下来:“我们现在过着衣食无忧的生活,人类的生存本能已一点一点泯灭。待到真的发生了全球性的灾害,人类即使拥有高科技也会因为粮食短缺而饿死。作者丹尼尔•笛福正是要警示人类停止硝烟战火,自相残杀,破坏生存环境。同时教给读者一些生存常识,丰富读者知识。”怎么样?是不是挺有道理?
其实小学阶段,也是我们学习生涯的第一本书,过了六年级暑假就读完了。珍惜好自己剩下的几页,好好阅读吧!
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