学期的收获作文

　　这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。下面由小编为您整理出的学期的收获作文，一起来看看吧。

　　学期的收获作文1

　　一眨眼，我们第八单元的课文就快学完了。在第八单元里，那些经典事例给了我不少启示。如：不能因自己身份特殊，就破坏了规矩；不论什么困难，都应该用乐观的态度去面对……同时，他们的写作方法，也让我有了不低的好处。在本单元，我学会了场面描写，神态描写等等，使我的作文又有了新意。所以，这是一个不小的收获。

　　这学期的语文学习，我感受最深的是第六组课文。在这组课文中，有不同的角色的爱，有父爱——坚定的爱，有母爱——支持的爱。还有孩子对自己父母一句话的信赖……

　　在这学期的学习中，我学到了不同的写作方法；也对旧中国的历史有了一定的了解；积累了描写英雄的词语；充实了我的课外知识；掌握了许许多多的学习方法。最主要的，是我的视野，在这一学期中开拓了不少新的天地。

　　这是我这一学期的收获。希望能——芝麻开花节节高！

　　学期的收获作文2

　　这个学期，我收获了很多，如知识、美德………这些让我进步了不少。

　　我收获的第一个东西是知识，它在我幼小的心中阔展在我心里流淌着……它开发了我的潜能，让我仿佛见到了"海洋"知识让我知道怎么介绍自己，认识自己，让我觉得学习很重要。

　　我收获的第二个东西是美德，美德是一个乐于助人的习惯。它让我知道在别人困难中，尽心尽力地去帮助，它让我知道做一个有益于社会的人，要做哪些，让我的生活多出一份愉快的色彩！

　　我收获的第三个东西是勇气，勇气让我加速了前进的步伐，在我遇到困难时，让我可以勇敢的和困难对战，勇气给了我力量，力量在我害怕时，帮我战胜困难，勇气是我一生中不可缺少的东西！

　　我收获的第四件东西是智慧，智慧让我在某一个地方打不过困难时，让我用另一个思绪来走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。

　　学期短短的几个月，让我收获了不少。收获的东西，都是我不可缺少的能源。

　　学期的收获作文3

　　一学期结束了,我收获了许多课本知识和道理，还有课外的经验和快乐。现在就让我来讲述一下吧！

　　从课本上我知道了两则寓言的道理：《拔苗助长》告诉，我们做事不能急于求成，违背了事物的发展规律，反而误了大事；《守株待兔》告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。我还知道一些科学知识，在大自然中，有许多天然的指南针，如：北极星是盏指路灯，它永远都在天空的北方，它会帮你辨别方向；大树也会帮你辨别方向，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

　　从课本上我还知道了科学人物。法国科学家——朗志万、英国发明家——阿切尔、汉朝的天文学家和文学家——张衡、美国发明家——爱迪生、意大利画家和科学家——达●芬奇。

　　从课本上我还累积了一些名人名句。有“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”、“花要叶扶，人要人帮。”

　　我还参加过一些有趣的课外活动。比如：老师带我们参加了市图书馆的少儿朗诵大赛活动，我们都穿着统一的服装，一个个精神抖擞的完成了那次的吟诵比赛，让我多了一些上台的勇气和经验。

　　回顾上学期，我很充实，很开心。下一学期，我要再接再厉，祝福我自己，更上一层楼。

　　学期的收获作文4

　　这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！

　　在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。

　　数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！

　　在其它方面，我也有不少收获。如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……

　　哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！

　　学期的收获作文5

　　“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。

　　清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书，虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。

　　就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。